Amaliy topshirig’I

• Abdulla Qodiriy nomidagi
• Jizzax Davlat Pedagogika Universiteti
• Boshlang’ich ta’lim sirtqi 718-guruh
• talabasi Xudoynazarova Marg’ubaning
• Ona tili o’qitish metodikasi fanidan
• AMALIY TOPSHIRIG’I

Mavzu: O’qish darslarida Pirls topshiriqlaridan foydalanish.

• Reja:
• 1. NAZARIY MA’LUMOTLAR.
• 2. OʻQISH SAVODXONLIGI.
• 3. BADIIY MATNLAR VA AXBOROT BERUVCHI MATNLAR

“NIMA?”(NAZARIY) – TRENER - NAZARIY MA’LUMOT

• “QANDAY?” (AMALIY) – TRENER – AMALIY MASHG‘ULOT
• “SAMARA” (MUSTAQIL ISH) - TINGLOVCHI OʻQITUVCHI- MUSTAQIL RAVISHDA - IJODIY ISH

OʻQISH SAVODXONLIGI

• MATNLI MA’LUMOTNI ANGLASH VA TUSHUNISH QOBILIYATI SIFATIDA QARALADI, OLINGAN BILIMLAR HAQIDA MULOHAZA YURITISH VA MAQSADLARGA ERISHISH UCHUN OʻQISH BILAN SHUGʻULLANISH, DUNYOQARASH VA IMKONIYATLARNI KENGAYTIRISH, JAMIYATDA FAOL ISHTIROK ETISH VA JAMIYAT BILAN OʻZARO MUNOSABAT.

PIRLS

• PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY

OʻQISH SAVODXONLIGI

• SHAXS OʻZINING BILIM VA SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH, JAMIYATDA OʻZ OʻRNINI TOPISH MAQSADIGA ERISHISHI YOʻLIDA MATNLARNI TUSHUNISH, ULARDAN FOYDALANISH, ULAR USTIDA MULOHAZA YURITISH HAMDA ULARGA MUNOSABAT BILDIRISH QOBILIYATIDIR.

PIRLS BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING SINF VA SINFDAN TASHQARI OʻQISHINI BAHOLASH 2 TA MAQSADGA QARATILGAN: 1. BADIIY TAJRIBA ORTTIRISH; 2. AXBOROTNI OLISH VA UNDAN FOYDALANISH.

BU MAQSADLARGA ASOSAN MATN TURLARI HAM IKKI XIL BO‘LADI: 1. BADIIY MATNLAR. 2. AXBOROT BERUVCHI MATNLAR.

• AMALIY MASHG’ULOT: G’AROYIB TUN