Анализ наследия педагогов исследователей в теории развития речи дошкольников

 
 
 
Список литературы 
1. 
Buribaevich, M. K., Zayitovich, D. M., & Yuldashev, S. E. (2022). PSYCHOLOGICAL 
FACTORS IN THE DEVELOPMENT OF MEMORY IN PRESCHOOL CHILDREN. Frontline 
Social Sciences and History Journal, 2(03), 21-31.
2. Djeylalov, M. (2020). Благоприятные отношения между родителем и 
ребенком как фактор развития памяти у дошкольников: Благоприятные 

---

отношения между родителем и ребенком как фактор развития памяти у 
дошкольников. Мактабгача таълим журнали, 1(1). Retrieved from 
https://presedu.jdpu.uz/index.php/presedu/article/view/165 
3. Djeylalov, M. (2020). Взаимосвязь произвольного запоминания и внимания 
в среднем дошкольном возрасте. Мактабгача таълим журнали, 1(1). 
Retrieved from https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/presedu/article/view/168 
4. Murotmusaev, 
К. B., Dzhelyalov, М. Z., & Boltaeva, М. J. (2021). Psychological Aspects Of 
Human Health And The Power Of Love. The American Journal of Applied sciences, 3(02), 
73-77. 
5. АкуловаО.В.,Сомкова О.Н., Гурович Л.М. Теория и технологии развития речи детей дошкольного 
возраста.- 
М.: 
Центр 
педагогического 
образования,2009. 
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов. Стандарт 
третьего поколения/ под ред. А.Г.Гогоберидзе, О.В.Солнцевой.-СПб.:Питер,2014. 
6. Джелялов М.З. Средства выражения сравнительных отношений в современном русском 
языке // O‘zbekistonda xorijiy tillar. — 2022. — № 6 (47). — B. 67-82. 
7. Кагарманова Л.Ф., Абдуллина Г.Р., Абуталипова Р.А., Джелялов М.З. 
ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА В БАШКИРСКОМ ЯЗЫКЕ (НА 
ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ МУСТАЯ КАРИМА) // Вестник Башкирск. ун-та. 
2020. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/oftalmologicheskaya-leksika-v-
bashkirskom-yazyke-na-primere-proizvedeniy-mustaya-karima
8. 
Кагарманова, Л. Ф., Абдуллина, Г. Р., Абуталипова, Р. А., & Джелялов, М. З. (2020). 
Офтальмологическая лексика в башкирском языке (на примере произведений Мустая 
Карима). Вестник Башкирского университета, 25(4), 933-937.