Exercise 19. Speak on these topics.
1. The role of mass media. 2. The main objectives of the press. 3. The freedom of the press.
LESSON FOURTEEN
ных событиях. 3. Вы недостаточно четко объяснили, как вы собираетесь улучшить обучение в школе. 4. Не объясните ли вы. каково ваше отношение к этой проблеме? 5. Так можно сделать телепрограммы для детей более интересными. 6. По-моему, вот так нужно решить эту проблему.
Learn these words and word combinations
documentary | .dokju mentn] (=documentary film) n документальный фильм mind v (в вопрос, или отриц. предл., а также в утвердит, ответе) возра
жать, иметь что-л. против; “Do you mind if I watch TV now?” “No. I don’t mind (it).” “Нет, я не возражаю”.
serial psisnal] n многосерийный кинофильм (телефильм)
channel | tfaenl] п канал (телепередачи); Do you know what's on channel 2 at six o’cIock?
switch over v переключать; Do you mind if we switch over to BBC 2?
switch on v включать (радиоприемник, телевизор, электричество и т. п.);
Will you switch on the radio, please?
switch off v выключить
advantage |od vainticfj] n преимущество, превосходство; Does living in big towns have any advantages? Ant, disadvantage [ ,disad va:nticfe] невыгодное, неблагоприятное положение; недостаток
Do'stlaringiz bilan baham: |
