Англиискии для вас Новый курс XXI века

ЭТО СТОЛ. 1 т, . . -х * Ui
~ ? This is a i table.
Стол это. I
Подлежащее чаше всего выражается существительным или место­имением (личным или указательным).
This is an “Э apple.
Му name is Л Bill.
Сказуемое может быть простым (выраженным смысловым глаголом в личной форме) или составным (именным или глагольным).
Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и именной части, которая, как и в русском языке, может быть выражена существи­тельным, прилагательным или другой частью речи.
This is a desk, (существительное)
His name is Ben. (существительное)
V. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
А. Словарь



pie [pai] п 1. пирожок; 2. (неисч.) пирог
table | teibl] п стол
that [datJ ргоп тот, та, то
this [dis] ргоп этот, эта, это tie [tai] п галстук
Имена
Ann [ап] Анна
Веп [Ьсп] Бен
Bill [bil] Билл
Dick ]dik] Дик
Ted [ted] Тед
Tim [tim] Тим

apple [ repl] п яблоко bad [baedl а плохой bed |bed] п кровать black [black] а черный cat |kaet| п кот, кошка desk [desk] п письменный стол, парта
hat [hset] п шляпа
his [hiz, iz] ргоп его (притяжат. ме- стоим.)
is [iz, s, z] 3-е лицо ед. ч. от глагола be быть (есть, находится, стоит, лежит и т.п.)
it [it] ргоп 1. это (указат. местоим.); 2. он, она, оно (личн. местоим., о вещах)
lamp [laemp] л? лампа
тар [тар] п карта (географиче­ская)
ту [mai] ргоп мой, моя, мое
пате [neim] п имя, фамилия; Му name's Ben. Меня зовут Бен.
nice [nais] а хороший, приятный, милый
реп [реп] п ручка
pencil | 'pensl] п карандаш


В. Основные модели предложений

1. a) 'This ( that) is a ( nice) “4tie. This is my “4tie. b) This isn’t a ( nice) ”4 tie. This 'isn't my "4tie.	It’s a ('nice) ~T tie. It’s my ~A tie. It 'isn’t a ('nice) Ttie. It 'isn’t my tie.
2. a) -This is-i Bill. b) 'This 'isn't "Л Bill.	It’s T Bill. It 'isn’t Bill.
3. a) My'name’s “4Tim. b) His 'name 'isn’t "4Tim.

С. Упражнения
Упражнение 1. Прочитайте следующие предложения, употребляя нисходя­щий тон.
I. This is a pen. It’s а реп. 2. That’s a pencil. It’s a pencil. 3. This is a map. It’s a map. 4. That’s a lamp. It’s a lamp. 5. That's an apple. It’s an apple. 6. This is a black hat. It’s a black hat. 7. That’s a bad apple. It’s a bad apple. 8. This is a nice tie. It’s a nice tie. 9. That’s a black pencil. It's a black pencil. 10. This is a black desk. It’s a black desk. 11. This is my desk. It’s my desk. 12. That’s my bed. It’s my bed. 13. That’s his cat. It’s his cat.
Упражнение 2. Произведите подстановку и добавление по следующему об­разцу. Прочитайте получившиеся предложения, употребляя нисходящий тон.
This is a “That.
That's а “Ч hat. It’s а ~Ч hat.
1. This is an apple. 2. This is a bed. 3. This is a map. 4. This is a black desk. 5. This is a nice hat. 6. This is a black cat. 7. This is a bad lamp. 8. This is a nice tie.
Упражнение 3. Составьте предложения по следующему образцу. Прочитайте их.
tie (his)
This is a “4tie. ( That’s a Ttie.) It’s his “Ttie.
desk (my), hat (my), pencil (my), lamp (his), pie (my), map (his), apple (my)
Упражнение 4. Добавьте прилагательные к существительным по следующему образцу. Не забывайте о месте неопределенного артикля. Прочитайте по­лучившиеся предложения.
'This is а "Г tie. (nice)
'That’s a'nice ~4tie. It’s a nice "4 tie.
1. This is an apple, (nice) 2. This is a desk, (black) 3. This is a cap. (black) 4. This is a hat. (nice) 5. This is a cat. (black) 6. This is a lamp, (bad) Упражнение 5. Сделайте следующие предложения отрицательными. Прочи­тайте их, используя нисходящий тон.
1. This is a tie. 2. That’s a desk. 3. This is a table. 4. This is a nice apple. 5. That’s a black hat. 6. This is a bad map. 7. That’s his pencil. 8. That’s an apple.
Упражнение 6. Не согласитесь со следующими утверждениями.
This is а Л pen. (pencil)
It T isn’t a pen. It’s a T pencil.
1. This is a desk, (table) 2. That’s a pencil, (pen) 3. This is a hat. (lamp) 4. That's an apple, (pie) 5. This is a bad lamp, (nice) 6. That’s a nice hat. (bad) 7. This is his tie. (my) 8. That’s his pencil, (my) 9. This is his map. (my) Упражнение 7. Составьте 6 микродиалогов по следующему образцу.

1. 
   That’s his ~ldesk.
   
2. 
   It Т isn’t his desk. It's T my desk.
   

Упражнение 8. Составьте предложения, используя данные таблицы.






*3 Ben.
TTed.
Bill. "TTim. "T Len.
T Ben. "TTim. ~>Ted.
T Dick. T Ben.

name isn't

name's

Му
His

а) Му
His


Упражнение 9. Скажите, как зовут вашего друга.
VI, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Упражнение 1. Напишите буквы, введенные в уроке.
А а, В b, С с, D d, Е е, Н h, I i, К k, L 1, М m, N n, Р р, S s, Т t Упражнение 2. Прочитайте фонетические упражения. Отработайте их. Упражнение 3. Выучите правила чтения гласных и согласных букв и буквосо­четаний.
Упражнение 4. Протранскрибируйте следующие слова. Произнесите их. cable, space, time, day, back, late, them, miss, mind, by, knelt, lines, mid­dle, little, plain, hide, hand, candle, than
Упражнение 5. Напишите буквами слова, данные в транскрипции.
(neim], (said], ( aepl], [kamd], (desk), [mat], [tai], [mein], [mis], [daim], [pei], ]silk|, ['Ini], [help], [keim], I'eibl]
Упражнение 6. Напишите следующие слова в транскрипции и обозначьте тон
в соответствии с данными тонограммами.

Упражнение 7. Напишите 7 микродиалогов по следующим образцам. Прочи­тайте их, следя за ударением и нисходящим тоном.

1. 
   A: 'This is a Stable.
   

8. 
   It isn’t a table. It’s a "4 desk.
   

2. 
   A: 'That’s a 'bad T hat.
   

8. 
   It T isn’t a bad hat. It’s a T nice hat.
   

Упражнение 8. Переведите следующие предложения и прочитайте их.

1. 
   Это яблоко. Это хорошее яблоко. 2. Это не письменный стол. Это обеденный стол. 3. Это моя лампа. То его лампа. 4. Это не его карандаш. Это мой карандаш. 5. Его зовут Билл. 6. Меня зовут Тед. 7. Его имя не Бен. Его зовут Дик.
   

УРОК 2
I. БУКВЫ И ЗВУКИ

1. 
   Буквы и их алфавитное название
   

F f (ef| V v [vi:]
G g Ictji;) W w['dxblju:|
О о [ou] X x [eksj
R r [a:] Z z [zed]

2. 
   Звуки
   

[Ц, M, [ju:]. [u], [orj, [ou], [au], [f], [v], [j], [©J, [wj, [r], ]g]
Правила чтения гласных букв

Буква	Алфавит­ное назва­ние	Ударный открытый слог	Ударный закрытый слог	Ударный слог 1. перед г 2. перед г + согласная	Безудар­ный слог
а	[я]	[ei] name	[аг] bad	[<г] саг	[=1
е	[i:]	[1:] he	[е] bed
о	[ou]	[ou] close
U	IM	IM, [w] student rule
У	[wai]	[ai] my [j] перед гласной в начале слова yellow	[1]	[1] в безудар­ном конечном слоге easy

ПРИМЕЧАНИЕ. Буква и в открытом ударном слоге после г. 1, J читается [и:]. Например, rale [rad].
Правила чтения гласных буквосочетаний и сочетаний гласных
с согласными

Букво­соче­тание	Звук	Примечание	Пример
еа ее	|i:|	в ударном слоге	meat [mil] meet |mi:t|
ОО	[u]	в односложных словах перед к; в не­которых односложных словах перед d	book [buk] good |gud|
ОО	[u:[	в большинстве слов	too [tu:] room [num]
ew 1 (ju:|		в большинстве слов	new [nju:]
OU	|au|	в ударном слоге sound [saund|
ow^4	|au|	в ударном слоге now [паи]
oa	[ou]	в ударном слоге (во многих словах)	coat [kout]
ow	[ou|	в ударном слоге в безударном конечном слоге	snow [snou] yellow | Jelou]
o+ld	[ouldj	в ударном слоге	old |ould]
a+ ss a+ st a+ th	[o:s| last] [0.6]	class [kiers] во многих словах past [past] path [раб]