Aniqlov bog‘lovchilari

ANIQLOV BOG‘LOVCHILARI
Darsning maqsadi:
a)ilmiy maqsad – aniqlov bog‘lovchilari haqida ma’lumot berish;
b)tarbiyaviy maqsad – ona tabiatga ehtirom tuyg‘ularini tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad – o‘quvchilarni mantiqiy flkrlashga o‘rgatish.
Darsning jihozi: tarqatma material, aniqlov bog‘lovchilari yozilgan plakat, mavjud texnik vositalar.
Darsning rejasi:

1. 
   Aniqlov bog‘lovchilari.
   

2. 
   Aniqlov bog‘lovchilarida tinish belgilarining ishlatilishi.
   

1-topshiriqda berilgan gaplar yozilgan piakat osib qo‘yiladi. A’ratib ko‘rsatilgan so‘zlarni izohlash talab etiladi. So‘ng ya’ni, bog‘lovchilarining qaysi o‘rinda qo‘llanganini, ularda qanday tinish belgisi ishlatilganini aniqlash topshiriladi. 221-mashq
O‘quvchilarning mustaqil fikrlashga o‘rgatish uchun tanlangan. 222-mashqda berilgan gaplar yozilib, bog‘lovshilarning tagiga chiziladi. Namuna: Bu holda mazkur so‘zlar adabiy ilmlarni, ya’ni til va udabiyot bilan bog‘liq ilmlarni anglatadi.
IZOHLI DIKTANT
1. Mana, bir necha yilki, poytaxt ham Hirotga ko‘chgan. 2. Suiqasd tufayli Hirot qamal qilingandek tahlika va qo‘rquv ichida qoldi. (Mirmuhsin) 3. Kapponda, rastalarda savdo-sotiq davom etardi-yu, ammo ortiqcha baqiriqlar, yugurib-yelishlar, yosh-yalanglar to‘dasidagi gurunglar yo‘q... (Mirmuhsin)
223-mashq: uyga vazifa. «Non qadri» mavzusida hikoyacha yozish. Matndagi aniqlov bog‘lovchilarining tagiga chizish.