Apparat va dasturiy ta’minot sozlovchisi
Download 6.61 Mb. Pdf ko'rish
|
Axborot xavfsizligi60
Guruhlarda ishlash qoidasi
Sherigingizni diqqat bilan tinglang. Guruh ishlarida o’zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga javobgarlik bilanyon dashing. Agar yordam kerak bo’lsa, albatta murojaat qiling. Agar sizdanyordam so’rashsa, albattayordambering. Guruhlarfaoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtiroketishi shart. Quyidagilarnianiqtushunishimizlozim: Boshqalarga o’rgatish orқal io’zimiz o’rganamiz! Biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki bi rgalikda cho’kibketamiz. 108 V bob 22-mavzu Elektron tijorat, uni himoyalash muammolari Internet do’konlar va internet birja O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI Vaqti – 80 daqiqa guruh 2-21 3-21 sana Ta’lim oluvchilar soni: 26-30 ta O’quv mashg’uloti shakli va turi Amaliy . Yangi bilimlarni egallash va amaliyotga tadbiq etish bo'yicha mashg'ulot O’quv mashg’ulotining rejasi 1. Internet do’kon. 2. Internet birja . O’quv mashg’ulotining maqsadi: Axborot xavfsizligi fanining mohiyati, imkoniyatlari, axborotni himoyalash dasturlari va ulardan kasbiy faoliyatda foydalanishga doir bilim va ko’nikmalarini shakllantirish O’qitish natijasi Internet do’konlar va internet birja yuritishni o’rganadi Pedagogik vazifalar: 1. Internet do’konlar haqida tanishtirish 2. Internet birja faoliyatini tushuntirish. 3. Uzbex.com O’zbekiston global savdo tizimidan foydalanishni o’rgatish O’quv faoliyat natijalari: 1. Internet do’konlar haqida tanishadilar 2. Internet birja faoliyatini tushunadilar. 3. Uzbex.com O’zbekiston global savdo tizimidan foydalanishni o’rganadilar O’qitish metodlalari Bliss so’rov,tushuntirish/ko’rsatma berish//namoyish. Ko’rsatish/videousul /kitob bilan ishlash//insert O’qitish vositalari Ma'ruza matnlari, yozuv taxtasi, slaydlar, kompyuter, grafikli organayzerlar. O’quv faoliyatini tashkil etish shakli Jamoaviy O’qitish sharoiti Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan,guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona(onlayn) Qayta aloqaning usul va vositalari Tezkor so’rov, savol-javob,test, misol, va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarini baholash 109 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi Ish bosqichlari va vaqti Faoliyat mazmuni O’qituvchi Ta’lim oluvchi 1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq) Tashkiliy qism: 1. O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi. Mashg’ulotga tayyorlanadilar 2-bosqich. Asosiy (65 daq) Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi,ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2. Mashg’ulotning nomi,rejasi, maqsad va o’qitish natijalar bilan tanishtiradi; 3. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; 4. O’quv mashg’ulotlarda o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi(1 - ilova); Talim oluvchilar bilimini faollashtirish : 5. Bliss so’rov orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o’quv material bayoni: 6. Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq,o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi: Videousul,slaydlarni PowerPoint tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi( 2 -ilova). Yangi o’quv materialini mustahkamlash: 8. Mustahkamlash uchun amaliy ish beriladi 9. (3-ilova) Uy vazifasini taqdim etadilar.Savollarg a javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Topshiriqni bajaradilar. 3-bosqich Yakuniy (10 daq) Mashg’ulot yakuni: 2. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifani berilishi: 3. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi(4-ilova) Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar. 110 22-Mavzu : Internet do’konlar va internet birja 1-Ilova Tayanch so’z va iboralar:internet do’kon,birja…. Adabiyotlar ro’yxati: «Axborot xavfsizligi» fanidan elektron o’quv qo’llanma.2010y; Ахборот технологияси. Ахборотларни криптографик мухофазаси. Маълумотларни шифрлаш алгоритми” Ўзбекистон Давлат стандарти. O’zDSt 1105:2006 O’quvchilarning bilimini baholash mezoni T\R Mezonlar Baho 1 Xulosa va qaror qabul qilish. Ijodiy fikirlay olish. Mustaqil mushohada yuritish. Amalda qo’llay olish. Mohiyatini tuushunish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo’lish. 5 2 Mustaqil mushohada yuritish. Amalda qo’llay olish. Mohiyatini tuushunish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo’lish. 4 3 Mohiyatini tuushunish. Bilish, Aytib berish. Tasavvurga ega bo’lish. 3 4 Aniq tasavvurga ega emaslik. Bilmaslik 2 2-Ilova Elektron karmonni to’ldirish va ulardan pul yechishni qanday usullar bilan amalga oshirish mumkin 3-Ilova Internet do’konlar va internet birja. Bugungi kunda “Internet do’kon” nomi ostida turli ko’lam va maqsaddagi yechimlarning keng spektri taklif qilinmoqda. WEBSUM elektron to’lov tizimidan foydalanadigan internet do’konlar quyida keltirilgan: Bliss so’rov savollari Mavzuning nazariy qismi 111 UzEx internet birja – bu shaxsiy kompyuter orqali UzEx savdo maydonchalarida savdo qilish imkoniyatini beruvchi global milliy savdo maydonchasi. Ushbu savdo tizimi, iPAY tizimi foydalanuvchilariga, maksimal qulayliklar bilan osongina o’z tovarlarini sotish va kerakli tovarlarni harid qilish imkonini beradi. Amaliy ish:Uzbex.com O’zbekiston global savdo tizimini tushuntiring. 4-Ilova 112 “BBB” usulida jadvalni to’ldiring 5-ilova Bilaman Bililishi hohlayman Bilib oldim 6-Ilova Mavzuni o’qish. Uzbex.com haqida ma’lumot yozing Uy ishi 113 V bob 23-mavzu Elektron tijorat, uni himoyalash muammolari Avtorizatsiya tushunchasi O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI Vaqti – 80 daqiqa guruh 2-21 3-21 sana Download 6.61 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling