Aql-zakovat bilan bunyod etilgan boy ma’naviyat

1-MAVZU : AQL-ZAKOVAT BILAN BUNYOD
ETILGAN BOY MA’NAVIYAT
Darsning blok chizmasi..
Darsning bosqichlari vaqti usullari.

1. 
   tashkiliy qism 3 minut
   
2. 
   o’tilganlarni takrorlash 7 minut
   
3. 
   yangi mavzu ustida ishlash 15 minut
   
4. 
   yangi mavzuni mustahkamlash 15 minut
   
5. 
   uyga vazifa 2 minut..
   

O’tilgan mavzuni qisqacha guruh bo’lab savol javob metodi yordamida 7 minutda takrorlab olamiz

1. IX asr boshlarida Balxda 400 ta madrasa va 900 ta maktab bo‘lgan.
2. Xorazmshoh Anushtegin davrida jami 4440 ta, faqatgina Gurganchning o‘zida 700 ta madrasa bo‘lgan.
3. Boshlang‘ich ta’limda 6 yoshdan 12 yoshgacha bo‘lgan bolalar o‘qitilgan.
4. Madrasada ta’lim olish esa 12,14 yoshdan boshlangan.

Yangi mavzuni yoritish.
Maruza yordamida 15 minut davomida aql-zakovat bilan bunyod etilgan boy ma naviyat o’quvchilarga yoritib berish . bunda asosan o‘rta asrlarda yevropaxalqlari qaysi davlatlar kirishi ,ularning tashkil topish davri va taraqqiyoti kaabilarni yoritib berish.
koptokcha metodi bilan o’quvchilarda aql-zakovat bilan bunyod etilgan boy ma naviyat mavzusini ko’rib chiqamiz.


Koptokcha metodi.


Yurtimiz allomalari diniy bilimlar bo‘yicha ham yuksak darajaga erishganlar. Masalan, Ibn Sino, Mahmud Zamaxshariy, Forobiy, Beruniylar
Qur’oni karim, hadis, islom tarixi va huquqshunosligi bo‘yicha ham asarlar yozganlar




Imom Buxoriy «Hadis ilmining sultoni» degan sharafli unvonga sazovor
bo‘lgan







Imom Buxoriy
«Al-Jome as-sahih» 16 yil mobaynida yozib tugatildi.