Қарши давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

Практические результаты исследования заключаются в следующем: 
разработано учебное пособие «Дискрет математика ва математик мантиқ 
фанидан амалий машғулотлар» (Практические занятия по дискретной 
математике 
и 
математической 
логике), 
способствующее 
развитию 
информационно-коммуникативной компетентности при преподавании курса 
«Дискретные структуры» по направлению Компьютерный инжиниринг; 
разработаны рекомендации по формированию знаний, умений и навыков по 
преподаванию курса «Дискретные структуры», а также авторское программно-
методическое обеспечение discmath.uz по совершенствованию содержания и 
методов образовательного процесса; 
созданы разработки уроков при преподавании курса «Дискретные 
структуры» на основе инновационных технологий Agile, 4K, MindMapping, 
Collaborative Learning; 
Достоверность результатов исследования заключается в использовании 
применяемых методов и получением теоретических знаний из официальных 
источников, проведенном анализе и репрезентации опытно-экспериментальных 
работ, а также обоснованности полученных результатов посредством методов 
математико-статистического анализа, внедрении в практику выводов, 

---

27 
предложений и рекомендаций, подтверждением полученных результатов 
полномочными органами.
Научная и практическая значимость результатов исследования. 
Научная значимость результатов исследования обоснована предложенным 
усовершенствованием 
содержания 
курса 
«Дискретные 
структуры», 
возможностью применения педагогических, психологических, технических, 
специфических, эргономических, дидактических требований, составных частей 
программного обеспечения, ориентированного на организацию практической 
деятельности в учебном процессе, подготовку рабочих программ по предмету в 
этапах разработки, педагогическом проекте, ведении самостоятельной 
деятельности студентов, творческого подхода к профессиональной деятельности 
и подготовке бакалавров по направлению Компьютерный инжиниринг.  
Практическая значимость результатов работы заключается в том, что 
использование методического обеспечения курса «Дискретные структуры», 
усовершенствованного на основе инновационных технологий, электронного 
информационно-образовательного ресурса discmath.uz и методических пособий 
служит организации лекционных, практических занятий и самостоятельной 
работы по курсу «Дискретные структуры», эффективному мотивированию к 
изучению информационных технологий и курса «Дискретные структуры» 
студентами направления Компьютерный инжиниринг.