|
30. Bog‘cha yoshidagi bolalarning diqqati asosan qanday bo‘ladi?
a) ixtiyorsiz
b) ixtiyoriy
c) ixtiyoriy va ixtiyorsiz
d) ixtiyoriydan so‘nggi
IV variant
1. Bog‘cha yoshidagi bolalarda muloqotning qanday motivlari yuzaga keladi?
a) shaxsiy va ishbilarmonlik
b) shaxsiy va ijtimoiy
c) ijtimoiy va ishbilarmonlik
d) o’qish
2.Qaysi psixolog “3 yashar bola unga berilayotgan bilimni o‘zlashtirishga, ya’ni ta’lim olishga qodir” degan fikrni ilgari surgan?
a) O. Kron
b) V. SHtern
c) J.Piaje
d) L.S. Vigoskiy
3.Qaysi psixolog “bog‘cha bolasi ayni buguni bilan shunchalik mashg‘ulki, ertangi kun, kelajak uchun biron- bir narsani o‘rganish istagidan uzoqdir” degan fikrni ilgari surgan?
a) V. SHtern
b) O. Kron
c) J.Piaje
d) L.S. Vigoskiy
4.Qaysi psixolog bolaning ijtimoiylashuvi jarayonida intellect operasiyalari strukturasi rivojlanishi sodir bo‘ladi degan fikrni ilgari surgan
a) J.Piaje
b) V. SHtern
c) O. Kron.
d) L.S. Vigotskiy
5.Qaysi olim bog‘cha bolasining psixologik xususiyatlarini pedagogik ta’sir mohiyatining analizi bilan uzviy bog‘liqlikda o‘rganadi?
a) L.S. Vigotskiy
b) V. SHtern
c) J.Piaje
d) O. Kron
6. L.S.Vigoskiyning fikri bo‘yicha bog‘cha yosh davri ta’lim dasturi qanday bo‘lishi kerak?
1.bolani maktab dasturiga yaqinlashtirishi
2. Bilim doirasini kengaytirishi
3. Predmetli ta’limga tayyorlashi
4. Bolaning o‘z dasturi bo‘lishi
5.bolaning qiziqishi va ehtiyojlariga javob berishi lozim
a) 1.2.3.4.5.
b) 1.3.5
c) 2.4.6
d) 1.4.5
7. Qaysi olimning fikriga ko‘ra bog‘ch yoshidagi bolalardagi o‘qitilayotgan aterialni idrok qila olmaslik hodisasi ilgari ko’rsatilgan noto‘g‘ri tarbiyaviy ta’sirning asorati natijasidir deb takidlangan?
a) A.P.Usova
b) O. Kron
c) J.Piaje
d) L.S. Vigotskiy
8.Z.M.Istominaning tadqiqotlari bo‘yicha bola hayotining ikkinchi yilida qanday hodisa kuzatiladi?
a) ixtiyorsiz tarzda to‘rt asosiy rangni farqlaydi
b) ixtiyorsiz diqqat shakllanadi
c) oraliq ranglarni differensirovka qiladi
d) barcha javob to‘g‘ri
Do'stlaringiz bilan baham: | 
