“Астрономия ва Астрофизика асослари” фанидан тест саволлари

22.Maktabgacha yosh davri necha yoshlarni o‘z ichiga oladi?

a) 3-7 yosh

b) 4-7 yosh

c) 4-6 yosh’

d) 3-6 yosh
23.Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasida juda tez sifat o‘zgarishlari bo‘lishini inobatga olgan holda necha davrga bo‘lish mumkin?

a) 3ta

b) 2ta

c) 4 ta

d) 5 ta
24. Qaysi mashhur rus pedagogi ushbu fikrni bildirgan “Insonning bog‘cha yoshidagi davr shunday davrki, bu davrda bolalarda xarakter hislatlarining namunalari shakllanib, axloqiy xarakterning asoslari yuzaga keladi”?

a) Lestgaft

b) Ushinskiy

c) Komenskiy

d) Askarina
25. Maktabgacha yoshdagi bolalarning eng asosiy xususiyati nima?

a) harakatchanligi va taqlidchanligi

b) muloqatchanligi

c) tashabbuskorligi

d) barcha javob to‘g‘ri
26.Bog‘cha yoshidagi bola tabiatiga xos bo‘lgan kuchli ehtiyojlardan biri bu-

a) hamma narsani bilib olishga bo‘lgan ehtiyoj

b) har narsani yangilik sifatida ko‘rishga bo‘lgan ehtiyoj

c) har narsani har tomonlama bilib olishga bo‘lgan intilish

d) b va c
27. Qaysi o‘yin turi orqali bog‘cha yoshidagi bolalarning idrok, xotira, tasavvur, tafakkur hamda harakat layoqatlari rivojlanadi

a) predmetli vakonstruktorli o‘yinlar orqali

b) barcha o‘yin turlari orqali

c) syujetli- rolloi o‘yinlar orqali

d) jamoaviy o‘yinlar orqali
28) Qaysi o‘yin turi orqali bolalarda sodda mehnat ko‘nikmalari shakllanib boradi?

a) predmetli va konstruktorli o‘yinlar orqali

b) barcha o‘yin turlari orqali

c) syujetli- rolli o‘yinlar orqali

d) jamoaviy o‘yinlar orqali
29. 3-7 yoshli davrida bolalarning asosiy faoliyati qanday ketma ketlikda amalga oshadi?

1.predmetlarni o‘rganish

2.individual predmetli o‘yinlar, jamoa syujetli o‘yinlar

3.individual va guruhiy ijod

4.musobaqa o‘yinlari

5.muloqot o‘yinlar

6.uy mehnati

a) 1,2,3,4,5,6

b) 1,3,5,24,6

c) 2,4,6,1,3,5

d) 1,2,3,4,5