Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

 
 O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
 
o’qituvchi 
o’quvchilar 
1. bosqich. 
Mavzuga 
Kirish
(5 daq). 
Tashkiliyqism. 
1Ta`lim oluvchilarni davomatini va darsga 
tayorgarligini tekshiradi. 
Mashg`ulotga 
tayyorlanadilar 
 
 
2- Asosiy 
bosqich. 
(70 daq). 
Tayanch bilimlarni faollashtirish 
1. Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi va 
baholaydi. 
Maqsad va vazifani belgilanishi. 
2. Mavzuning nomi, maqsadi, rejalashtirilgan 
o’quv mashg’ulot natijalari va uni o’tkazish 
rejasi bilan tanishtiradi va yozdiradi.
3. Mashg’ulotni borish tartibi va baholash 
mezonlarini bilan tanishtiradi (1-ilova). 
Ta`lim oluvchilar bilimini faollashtirish 
4. Ta`lim oluvchilarni bilimlarini “savol-
javob” orqali faollashtiriladi. (2- ilova) 
Yangi o‘quv materiali bayoni 
5. Slaydlarni Power point namoyishi va
sharhlash bilan mavzuning 1-rejasi bo‘yicha 
asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi (3- 
ilova) 
6.Jalb qiluvchi savollar beradi 
Berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd 
etishlarini eslatadi 
Yangi mavzuni mustaxkamlash. 
7.Jarayon kichik guruhlarda davom etishini 
ma’lum qiladi. 
O’quvchilarni 
3ta 
kichik 
guruhlarga 
bo‘ladi,kichik guruhda ishlash qoidasi bilan 
tanishtiradi va ishni bajarish yo‘riqnomasini 
Uy 
vazifasini 
taqdim etadilar. 
Mavzu nomi va 
rejasini yozib 
oladilar Savolga
javob beradilar 
Diqqat qiladilar 
ma’lumotlarni 
daftarga qayd 
qiladilar 
Kichik 
guruhlarga 
bo‘linadilar 
Kichik guruhda 
ishlash qoidasi 
bilan
tanishadilar 
Topshiriqlar 
oladilar. 
Yo‘riqnoma