Axborot kutubxona texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

5-Mavzu: Musiqa markazi va ulardan foydalanish 
Guruhlar 
Dars o‘tiladigan sana 
O’quv mashg’ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 
Mashg’ulot vaqti- 80 daqiqa 
Ta`lim oluvchilar soni: 
O’quv mashg’ulot shakli va turi 
Amaliy - bilimlarni mustahkamlash, ko‘nikma va 
malakalarni shakllantirish bo‘yicha o‘quv
mashg`uloti. 
O’quv mashg’ulot rejasi 
1.Axborot-kutubxona muassasalarida musiqa 
markazidan foydalanish. 
2. «DAEWOO» musiqa markazi va uning o‘ziga 
xos xususiyatlari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O‘quvchilarga Axborot-kutubxona muassasalarida
musiqa markazidan turli xil ommaviy tadbirlarda foydalanish haqida umumiy 
tushuncha va bilimlarni shakllantirish. 
 
 
 
O‘qitish natijasi 
O‘quvchilar axborot kutubxona muassasalarida 
«DAEWOO» musiqa markazi va uning o‘ziga 
xos xususiyatlari haqida bilimga ega bo‘ladilar. 
Pedagogik vazifalar: 
1.Axborot-kutubxona 
muassasalarida musiqa markazidan 
foydalanish bilan tanishtirish. 
2. «DAEWOO» musiqa markazi va 
uning o‘ziga xos xususiyatlarini 
ochib berish. 
O’quv faoliyati natijalari: 
1.Axborot-kutubxona muassasalarida musiqa 
markazidan foydalanishni ko‘rsatadilar. 
2. «DAEWOO» musiqa markazi va uning 
o‘ziga xos xususiyatlarini tartibli ravishda 
izohlab beradilar. 
O’qitish metodlari 
Ma’ruza, namoyish , tushuntrish, savol-javob.
O’quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash. 
O’qitish vositalari 
Darslik , kompyuter, flipchart yoki vatman 
qog’ozi, marker, skotch.
O’qitish sharoiti 
Maxsus jihozlangan, guruhli ish-lashga 
moslashtirilgan o‘quv xona.