Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi

O’qituvchi: Tashev E.I

Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT.Sana:7a(I)______(II) ______,7b(I)______(II) ______,7v(I)______(II) ______,7g(I)______(II) ______,7d(I)______(II) ______:
Mavzu: 1- dars. Axborot tushunchasi va bilish haqida:
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarga axborotning hususiyatlari haqida, axborot va un bilish haqida tushuncha berish.
2. Tarbiyaviy: Har qanday axborot ham kerakli bo`1avermasligi va axborotlarning kerak-nokerakli haqida ma’lumotlar berish.
3.Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga axborot hususiyatlari haqida, axborot va un bilish haqida dastlabki bilimlarni rivojlantirish.
Kompetensiya:
TK1-kommunikativ kompetensiya: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.fanga oid voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK4- Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: jamiyatda bo‘layotgan voqea-hodisani tushunish va jarayonlarga daxldorlikni his etish;ularda faol ishtirok etish; o‘zining burch va huquqlarini bilish.
FK3-Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi:
axborot tashuvchi vositalar yordamida axborotlarni uzatish imkoniyatlaridan foydalana oladi;axborot o‘lchov birliklari va uzatish tezligi imkoniyatlarini hisobga olgan holda uzatiladigan va olinadigan axborotlar hajmini hisoblay oladi;elektron pochta orqali axborot uzata oladi va qabul qila oladi;axborot uzatish va qabul qilishda odob-axloq me’yorlari, axborot xavfsizligi, media-savodxonlikka rioya qiladi.
Darsning turi: Ma’ruza
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliyhujum,savol-javob,bahs-munozara.
Darsning jihozi: Darslik, AKT ( kompyuter xotirasidagi 7- sinflar uchun elektron darslik)
Darsning borishi:
Tashkiliy qism:
Salomlashish.
Davomatni aniqlash.
O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilar bilan savollar beriladi.
6- sinfda o`tilganlarni yodga olish uchun savol-javob o`tkazish uchun savollar:
1. Matn muharriri bilan matn protsessori orasida qanday farq bor?
2. Matn muharrining asosiy vazifalari nimalar?
3. Matn protsessorida ishlash uchun kompyuterda qanday yorliq tanlanadi?
4. MS Word matn protsessori haqida nimalarni bilasiz?
III.Yangi mavzu bayoni :
Dars quyidagi muammoni o`rtaga tashlash bilan boshlanadi:
“Inson tug`ilgach yashab ketishi uchun unga berilishi kerak bo`lgan eng zarur narsalarni sanang”.
O`quvchilar o`rtaga tashlangan muammoga o`z nuqtai nazarlaridan kelib chiqqan holda javoblar beradilar. Ularning javoblari qanday bo`lishidan qat’iy nazar har birini hech bir e’tirozsiz qabul qilinadi. Ma’lum javoblar olib bo`lingach, keltirilganlardan eng asosiylari tanlab olinadi. Bular: oziq-ovqat, havo, kiyim-kechak kabilar bo`lishi mumkin. Lekin keltirilganlar ichiga axborot ham kiritilishi zarur ekanligi turli misollar bilan aytiladi.
Informatikaning fan sifatidagi roli haqida bilimlar beriladi. “Informatika” so`ziga ta’rif beriladi: Informatika – kompyuter texnikasini qo`llashga asoslanib inson faoliyatining turli sohalarida axborotlarni izlash, to`plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish masalalari bilan shug`ullanuvchi fan.
Axborot deganda sezgi a’zolarimiz orqali borliqning ongimizdagi aksini yoki ta’sirini, bog`liqlik darajasini tushunamiz.
IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:
Darslikdan aqliy va hissiy bilish haqidagi bilimlarni o`quvchilarning o`zlari mustaqil o`rganishlariga erishiladi.
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa:1-dars ni o`qib konspekt olish.

O’.T.I.B.D.O’: B.R.Sirojeva Sana:_______________

Dars reja

Fan: INFORMATIKA va AT.Sana:7a(I)______(II) ______,7b(I)______(II) ______,7v(I)______(II) ______,7g(I)______(II) ______,7d(I)______(II) ______:
Mavzu: 2- dars. Axborotlar ustida bajariladigan amallar:
Maqsad:
1. Ta’limiy: O`quvchilarga axborotlar ustida bajariladigan amallar, axborot ko`rinishlari, xususiyatlari va turlari haqida bilimlar berish. Axborot ko`rinishlari, xususiyatlari va turlar haqida tushuncha berish.
2. Tarbiyaviy: Har qanday axborot ham kerakli bo`1avermasligi va axborotlarning kerak-nokerakli haqida ma’lumotlar berish. va o`rgatish.
3.Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga axborot ko`rinishlari, xususiyatlari va turlari haqida bilimlar berish. Axborot ko`rinishlari, xususiyatlari va turlarini farqlay olish ko`nikmasini shakllantirish va rivojlantirish.
Kompetensiya:
TK1-kommunikativ kompetensiya: axborot kommunikatsion texnologiyasidan foydalanishda xorijiy tildagi atamalarni mazmunini tushungan holda uni jarayonga qo‘llash;muloqotda muomala madaniyatiga amal qiladi, hamkorlikda, jamoada samarali ishlay olish.fanga oid voqea va hodisalarni idrok qiladi, tushunadi, tushuntirib bera oladi;
TK4- Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: jamiyatda bo‘layotgan voqea-hodisani tushunish va jarayonlarga daxldorlikni his etish;ularda faol ishtirok etish; o‘zining burch va huquqlarini bilish.
FK3-