Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі

 
Политическая структура общества 
 
Духовная культура казахского народа. Материальная культура 
казахов. 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
Введение 
Основные задачи и проблемы курса. Общие сведения о литературе и 
источниках по истории Казахстана в позднесредневековый период, изучение 
Казахстана русскими исследователями XVIII в. Труды по позднесредневековому 
периоду Казахстана в российском востоковедении во второй половине XVIII-
XIX 
вв. Вклад российских востоковедов (В.В. Вельяминова – Зернова, В. 
Тизенгаузена, Н. Веселовского и др.) в изучение истории Казахстана XV-XVI вв. 
Проблемы этногенеза казахов, образования жузов, родоплеменного состава, 
расселения казахов в трудах Ч. Валиханова. Изучение истории Казахстана в XIII-
XIV 
вв. как части монгольских улусов и государств в XIX в. Этническая история 
казахов в трудах Н.А. Аристова. Вклад В.В. Бартольда в изучение истории 
Семиречья, позднесредневекового Туркестана, в изучение и ввод в научный 
оборот исторических источников. Проблемы этнической истории казахов в 
трудах ученых-казахов в 20-30-е гг. XX в., рост уровня исследований по 
проблемам позднесредневековой истории в 40-50-е гг. XX в. Влияние итогов 
дискуссий о формационном уровне казахского общества XV-XVIII в. на 
дальнейшее изучение истории казахов. Вклад С.К. Ибрагимова, А.А. Семенова в 
изучение проблем политической истории казахов позднего средневековья. 
Расширение источниковой базы казахстанской медиевистики в 60-е гг. XX в. 
Проблемы развития собственно казахской государственности, история 
Казахского ханства в работах 60-90-г гг.XX в. Вклад К.А .Пищулиной, Т.И. 
Султанова, М.Х. Абусеитовой, О.Ф. Акимушкина, В.Я. Басина. Дискуссионные 
моменты в изучение истории данного периода. Изучение развития 
государственности на территории Казахстан в последние десятилетия. Задачи 
изучения позднесредневековой истории Казахстана в современной исторической 
науке. 

---

Основные источники по данному периоду. Их классификация, типология. 
Принципы периодизации исторической динамики, проблема поиска новых 
подходов изучения. 
Целью курса является последовательное и многоаспектное освещение 
проблемы происхождения казахской народности, освещение вопросов 
возникновения казахской государственности и его развития, сложение 
этнической территории и самобытной национальной культуры. 
В этой связи ставятся следующие задачи: 
- 
ознакомить студентов с обширным фактологическим материалом в 
хронологической последовательности на основе периодизации, принятой в 
современной казахстанской медиевистике; 
- 
показать неразрывную связь между этнополитическим развитием 
Казахстана в позднесредневековый период (XIII-первую треть XVIII вв.) с 
предшествующим тюркским периодом (VI-XII вв.); 
- 
раскрыть общие закономерности и специфические особенности 
образования казахской народности; 
- 
дать представление об основных дискуссиях в казахстанской 
медиевистике: по проблемам последствий монгольских завоеваний, 
исторических концепциях об Ак-Орде и Кок-Орде, по проблеме этногенеза 
казахов, о характере государственности кочевых народов и т.д. 
- 
показать специфические особенности сложения национальной культуры 
казахов и ознакомить студентов с материальной культурой казахов, богатой 
духовной культурой и фольклором.