Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
Введение 
Цель курса – комплексное изучение социально-экономических, 
политических и духовных процессов, обозначивших магистральный путь 
развития западного общества с момента завершения первой мировой войны до 
настоящего времени. 
Основные задачи курса: проследить общее и особенное в 
формировании постиндустриального общества в западных странах; 
рассмотреть альтернативные возможности развития стран Запада в XХ– 
начале ХХІ вв.; проследить историю образования и развития новых
национальных государств; раскрыть характер и особенности развития 
международных отношений в новейшее время. 
При изучении курса студенты должны усвоить знания о причинно-
следственных связях различных этапов развития стран Запада; об основных 
факторах, определивших динамику процесса перехода индустриального 
общества к постиндустриальной стадии развития; о специфике развития 
отдельных стран Европы и Америки в эпоху новейшего времени; об основных 
чертах развития западной науки и культуры. 

---

Цель курса – комплексное изучение социально-экономических, 
политических и духовных процессов, обозначивших магистральный путь 
развития западного общества с момента завершения первой мировой войны до 
настоящего времени. 
Основные задачи курса: проследить общее и особенное в 
формировании постиндустриального общества в западных странах; 
рассмотреть альтернативные возможности развития стран Запада в XХ– 
начале ХХІ вв.; проследить историю образования и развития новых
национальных государств; раскрыть характер и особенности развития 
международных отношений в новейшее время. 
При изучении курса студенты должны усвоить знания о причинно-
следственных связях различных этапов развития стран Запада; об основных 
факторах, определивших динамику процесса перехода индустриального 
общества к постиндустриальной стадии развития; о специфике развития 
отдельных стран Европы и Америки в эпоху новейшего времени; об основных 
чертах развития западной науки и культуры. 
При изучении курса студенты должны приобрести следующие умения и 
навыки: соотносить исторические события с историческим периодом на основе 
знания научной периодизации истории XХ-XXI вв.; сравнивать, анализировать и 
обобщать исторические факты на основе изучения источников; понимать 
сущность и характеризовать основные политические и общественные движения 
новейшего периода; характеризовать общие черты и особенности политических 
режимов в разных странах Запада; определить общие черты экономического 
развития крупных стран Запада и объяснять особенности развития отдельных 
стран в новейшее время; объективно оценивать деятельность видных 
исторических деятелей ХХ в. 
Дисциплина «Современная история стран Европы и Америки» занимает 
особое место в системе исторического образования, так как содержание данной 
дисциплины тесно связано с современностью. Новейшая история – это наиболее 
сложный период истории человечества, характеризующийся глубоким и 
масштабным процессом изменения мира. Это – период становления социально-
экономических, политических и духовных основ современной цивилизации.