B. Elmurаdov Toshkent Davlat transport universiteti

Scientific Library of Uzbekistan 
Academic Research, Uzbekistan 548 www.ares.uz 
ichiga oladi. Har bir laboratoriya ishidan so'ng, ushbu mavzu bo'yicha bilimlarni 
sinab ko'rish imkonini beruvchi test – topshiriqlari trenajyori ham mavjud. Muayyan 
nazariy bilimlarsiz o'rganilmaydigan molekulalar modellarini yaratish qiziqarli bo‘lib 
ularni animatsiya holatida ko‘rish qiziqarliroqdir. Multimedia auditoriyalarida 
ma'ruzalar o'qiyotganda digitizer (planshet) dan foydalanish eng muhim axborotni 
aks ettirish va aks ettirish uchun qo'shimcha vositalarni taqdim etadi[10,11].
3 – rasm. Laboratoriyada boradigan jarayonlarni annimatsion ko‘rinish keltirilgan. 
MUHOKAMA VA TAKLIFLAR 
Bundan tashqari, planshet taqdimotni tayyorlash va uni amalga oshirishda
vaqtni sezilarli darajada kamaytiradi, mashg‘ulot mobaynida o‘zgartirishlar kiritishga 
ham imkon yaratadi, chunki u maxsus dasturlar (ChemOffice va boshqalar) 
yordamida formulalar va kimyoviy tenglamalar to'plamiga bo'lgan ehtiyojni 
ta’minlab beradi. O'qituvchiga to'g'ridan-to'g'ri ma'ruzada tezkor o'zgarishlarni 
amalga oshirish imkoniyatini beradi, bu esa o'quv jarayonini juda qiziqarli va
moslashuvchan bo‘lishini ta’minlaydi. Ma'ruza taqdimotini tayyorlashda barcha 

---

Academic Research in Educational Sciences 
VOLUME 2 | ISSUE 11 | 2021 
ISSN: 2181-1385 
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89 
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-11-545-550 
Google Scholar 
Scientific Library of Uzbekistan 
Academic Research, Uzbekistan 549 www.ares.uz 
daqiqalar oldindan hisobga olinmaydi va planshet yordamida slaydlarni ko'rish 
rejimidan chiqmasdan ekranga ma'lumot qo'shishingiz mumkin. Shuningdek, ko'plab 
jarayonlarni, masalan, organik molekulalarning kengaytirilgan formulasini yaratish, 
fragmentlardan molekulalarning shakllanishi va boshqalarni aniq ko'rsatishga imkon 
beradi[12,13,14]. Nihoyat, planshet slaydlarni namoyish qilishda sichqonchani 
vazifasini bajaradigan simsiz tutqich bilan slaydlarni ko'rishni boshqarish imkonini 
beradi. 
XULOSA 
Xulosa qilib aytganda, kimyo o‘qituvchisini ma’ruza majmuasi tarkibida 
yuqorida keltirilgan AKT elenmentlarini mavjudligi va ular asosida ma’ruza 
materiallarini tayyorlanishi ma’ruza mashg‘ulotiga joziba bag‘ishlaydi, talabalarda 
qiziqish o‘yg‘otadi, ularning intellectual qobiliyatlarini o‘sishiga, intellectual 
imkoniyatlarini kengayishiga zamin yaratadi. Bu hozirgi ta’lim tizimida juda 
muhimdir.