Balanıń baqshaǵa tez iykemlesiwine járdem beretuǵın 6 usınıs

QORAQALPOG’ISTON RESPUBLIKASI QO’NG’IROT TUMANI 22-SONLI MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTI Qo’ng’irot t. Navoiy ko’chasi 36 uy Tel [phone]
	QARAQALPAQSTAN RESPUBLIKASÍ QOŃÍRAT RAYONÍ 22-SANLÍ MEKTEPKE SHEKEMGI BILIMLENDIRIW SHÓLKEMI Qońırat r. Nawayı kóshesi 36 úy tel` 312-14-37

«___» ______________ 20___jıl

MAǴLIWMAT

Qońırat rayonlıq mektepke shekemgi bilimlendiriw bólimine qaraslı 22- sanlı Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkeminiń psixologiman 2022 jıl sentyabr ayında “Ilk qadam” mámleketlik oqıw dástúri boyınsha Balalardıń rawajlanıw kartası boyınsha bir qansha sawbetler gúzetiwler alıp bardıq bunda Balanıń rawajlanıw dárejesi tómendegi túsindirisler járdeminde belgilenedi: K - baqlanbaydı yamasa kemnen-kem gúzetiledi - (bala tiykarǵı kónlikpelerdi kórinetuǵın etedi / minez-qulqları kem yamasa ulıwma kórinetuǵın etpeydi). B - geyde gúzetiledi (bala tiykarǵı kónlikpelerdi kórinetuǵın etedi / minez-qulqları tosınarlı yamasa málim jaǵdaylarda ). T - tez-tez gúzetiledi (bala tiykarǵı kónlikpe / minez-qulıqtı jaǵdayǵa qaray kórsetip beredi). D - turaqlı túrde gúzetiledi (bala tiykarǵı kónlikpelerdi kórinetuǵın etedi / minez-qulqları talap dárejesinde, ǵárezsiz tárzde tákirarlaydı ). Pedagog (tárbiyashi) bala jetiskenlikleri kartasın toldıradı hám erisilgen nátiyjeni tiyisli belgi (✔) menen belgileydi. Baqlaw rawajlanıwdıń barlıq tarawları boyınsha alıp barıladı. Eger ol yamasa bul rawajlanıw salasındaǵı indikator (kutilayotgan nátiyjeler) «ishlamasa», pedagog (tárbiyashi) “Pedagog anıqlaması” ústininde esletpe jazıwı kerek. Aralıq baqlaw tap sol tártipke qaray ótkeriledi. Baqlawdıń bul túri birinshi yarım jıllıq aqırı (dekabr, yanvar ) de ótkeriledi. Bunday baqlawdı ótkeriwden maqset balaǵa salıstırǵanda saylanǵan metodikadıń tuwrılıǵın anıqlaw, rawajlanıw dinamikasın belgilewden ibarat. Usı baqlaw nátiyjelerine kóre, pedagog, basqa qánigeler menen sheriklikte, zárúrshilik payda bolǵan jaǵdaylarda pedagogikalıq processga ońlawlar kirgiziwi múmkin. Oqıw jılı aqırında (ádetde may ayında ) pedagog juwmaqlawshı baqlaw ótkeredi. Usı baqlaw tiykarında jıl basında qoyılǵan wazıypalar qanday hal etilgeni bahalanadı, usı bala rawajlanıwında kutilayotgan jańa nátiyjelerdi esapqa alǵan halda keyingi pedagogikalıq processdan názerde tutılatuǵın maqsetler belgilenedi. Baqlaw ótkeriwde tómendegi principlerge tayanish kerek: baqlaw bala ushın ádetiy sharayatta ámelge asıriladı hám balaǵa járdem beriwge jóneltirilgen boladı. bala rawajlanıwı boyınsha jáne de qalıs oyda sawlelendiriw payda etiw ushın baqlaw keminde eki hápte (yamasa bir ay ) dawamında alıp barıladı. pedagog bala tuwrısındaǵı maǵlıwmatlardı ata-analar yamasa shólkemdiń basqa xızmetkerleri menen sáwbetler processinde alıwı múmkin. pedagog balanıń uqıpları, qızıǵıwshılıqlarına, onıń ushırasıw hám bilim alıw qásiyetlerine itibar qaratıwı kerek. 3-6 jas daǵı balalardı aralıq hám juwmaqlawshı baqlaw nátiyjelerine kóre, bul balanıń rawajlanıw tarawları boyınsha rawajlanıwda kutilayotgan jańa nátiyjelerdi esapqa alǵan halda keyingi pedagogikalıq processtiń maqsetleri anıqlanadı. 7 jas daǵı balalar ushın (MTT pitkeriwshisi) tek aralıq baqlaw maqsetleri anıqlanadı, juwmaqlawshı baqlawdan keyin balanıń mektepke tayınlıǵı kartası toldırıladı. Dep kartalar ustinde jumıs alıp bardıq.
22-sanlı MSHBSH psixologi: F.Xalmuratova