Ta’lim tashkilotlarini attestatsiyasi kadrlar tayyorlash darajasi, mazmuni va sifatini davlat ta’lim standartlari hamda davlat talablariga muvofiqligini aniqlash maqsadida o‘tkazilishini,
ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan o‘tkazish mezonlari talablari jismoniy yoki psixik (ruhiy) rivojlanishida nuqsoni bo‘lganligini, shuningdek, uzoq vaqt davolanishga muhtoj bo‘lgan bolalar va o‘smirlarni o‘qitish, ularni tarbiyalash hamda davolash uchun ixtisoslashtirilgan ta’lim tashkilotlariga tatbiq qilinmaydi.
Ta’lim tashkilotlarida attestatsiya ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklar, ixtisosliklar, kasblar va kurslar bo‘yicha o‘tkaziladi hamda ularning faoliyati attestatsiyadan o‘tkazish mezonlari bo‘yicha baholanishini bilar edim.
|
O‘quv-tarbiyaviy jarayonining davlat ta’lim standartlariga muvofiq tashkil etilganligi bo‘yicha:
kasb va mutaxassisliklarning ta’lim standarti, o‘quv reja, fan o‘quv dasturlari bilan ta’minlanganligi, ularning belgilangan tartibda tasdiqlanganligi
namunaviy o‘quv reja va o‘quv dasturi asosida ishchi o‘quv reja va o‘quv dasturlarining ishlab chiqilganligi, rasmiylashtirilganligi va ularning o‘zaro muvofiqligi, fan o‘quv dasturlarining ish beruvchilar talablari va o‘quvchilarning ehtiyojlariga mos kelishi, ularda kasbiy faoliyatga tayyorlovchi, asosiy kompetensiyalarni rivojlantiruvchi, intellektual va kasbiy ko‘nikmalarni shakllantiruvchi tarkibiy qismlarning mavjudmi yoki yo’q mi shular haqida bilishni hohlayman
|
Fan o‘quv dasturlariga fan va texnologiyalarning zamonaviy yutuqlari, foydalaniladigan yangi o‘quv adabiyotlarining kiritilganligi; fan o‘quv dasturlarida mavzularning mantiqiy ketma-ketligiga rioya qilinganligi; Nazorat ishlarida tanlab olingan guruhlarda o‘quvchilarining kamida 95 foizining qatnashishi ta’minlanishi zarur. Tanlab olingan guruhlar boshqa guruhlar o‘quvchilari hisobiga to‘ldirilishiga yo‘l qo‘yilmasligi haqida bilib oldim .
|
