Билан фап дастури руйхаги тасдикланган

Фаннинг укув режасидаги бошка фанлар билан узаро богликлиги ва 
услубий жихдтдан узвийлиги
“Микроиктисодиёт-2” фани умумкасбий фани хисобланиб, 3 семестрда 
куйилади. Режапаштирилган гуманитар ва ижтимоий (иктисодий назария, 
иктисодий таълимотлар тарихи), математик ва табиий-илмий (иктисодий- 
математик усуллар ва моделлар, иктисодий география ва экология), 
умумкасбий 
(статистика, 
макроиктисодиёт, 
мехнат 
иктисодиёти 
ва 
социологияси, корхона иктисодиёти, жахон иктисодиёти ва халкаро иктисодий 
муносабатлар, молия ва соликлар, маркетинг, менежмент, агросаноат мажмуаси 
иктисодиёти, 
кишлок хужалигида ишлаб чикариш технологияси, хорижий 
инвестициялар) ва ихтисослик фанлар (кишлок хужалиги иктисодиёти, кишлок 
хужалиги корхоналари фаолиятини бошкариш) фанларвдан етарлича билим ва 
куникмаларга эга булишлик талаб этилади.
4

---

Бозор 
тузилмаларининг 
ишлаши 
ва 
ривожланиши, 
ишлаб 
чикарувчиларнинг 
иктисодий 
фаолияти, 
истеъмолчиларнинг 
бозордаги 
харакати., давлатнинг бозорни тартибга солиш усуллари микроиктисодиёт 
фанининг таркиби кисмларини ташкил этади.
Ш унинг учун “М икроиктисодиёт-2” фани 
умумихтисослик фанлар 
блокининг асосий фанларидан бири хисобланади.
Ф анни укитиш даги замонавий ахборот ва педагогик технологиялар
Талабаларнинг “ М икроиктисодиёт-2” фанини узлаштиришлари учун 
илгор ва замонавий усуллардан фойдаланиш, янги информацион-педагогик 
технологияларни татбик килиш мухим ахамиятга эгадир.
Фанни узлаштиришда дарслик, укув ва услубий кулланмалар, укув- 
услубий 
мажмуа, 
маъруза 
матнлари, 
таркатма 
материаллар, 
электрон 
материаллар, виртуал стентлардан фойдаланилади.
Мавзуларни утишда “инсерт”, “блиц-суров”, “кластер”, “аклий хужум” 
каби усул ва техникалардан кенг фойдаланилади. Амалий ва семинар дарсларда 
“зиг-зак”, “гурух булиб ишлаш”, “инсерт”, “кооп-кооп” 
каби педагогик 
технологиялардан фойдаланилади.
АСОСИЙ КИСМ
1-Модул. Фаннинг маъруза маш гулотлари мазмуни
Бюджет ва бюджет чегараси .Устун куриш (предпочтения) ва нафлилик 
Истеъмолчи танлови ва талаб Талаб Аникланган устун куриш Слуцский 
тенгламаси Вактлараро танлаш Активлар бозори Ноаникугик Истеъмолчи 
ортикчалиги ва ишлаб чикарувчи ортикчалиги Бозор талаби Мувозанатлик 
Технология Харажатларни минималлаштириш ва харажатлар чизиги. Фирма ва 
тармокнинг таклифи Монополия ва монополия харакати Омиллар 
бозори 
Олигополия Уйинлар назарияси Ишлаб чикариш, алмашиш Фаровонликнинг 
иктисодий назарияси Ташки самара (экстерналиялар) 
Ж амият неъмати 
Ассиметрик ахборот
Ф аннинг иш лаб чикариш даги урни
2-Модул. Фаннинг максади ва вазифалари, предмета, 
бозор ва таксимлаш усуллари.
Фаннинг 
максади, 
вазифалари, 
предмети. 
Ижтимоий 
ходисалар 
моделини тузиш, оптималлаштириш ва мувозанатлик, талаб чизиги ва таклиф 
чизиги, бозор мувозанати ва унга таъсир этувчи омиллар. Бошка таксимлаш 
усуллари: монопол таксимлаш (нарх дискриминацияси), ижара туловини 
назорат килиш. Таксимлаш усулларини солиштирма тахлили. Парето буйича 
самарадорлик. Узок муддатли ораликдаги мувозанатлик. Мувозанатликни 
динамик модели (“Ургимчаксимон модел” ёрдамида нарх белгилаш).
5

---