Biologiyada zamonaviy pedagogik texnologiyalardan testlar o’quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etishning qanday shakllari mavjud?

Pedagogik texnologiya nima asosida shakllanadi?
Uslubiyotlar asosida
Pedagogik materiallar asosida
Pedagogik-psixologiyani oʻz icha rivojlanadi
Metodlarni rivojlantirish asosida


Ta’lim jarayonining maqsadi?
Oʻquvchilarga bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish.
Oʻquvchi shaxsini tarkib topedagogik texnologiyairish va rivojlantirish.
Oʻquvchi shaxsida ma’naviy axloqiy sifatlarni rivojlantirish.
Oʻquvchi shaxsini har tomonlama tarkib topedagogik texnologiyairish.


Pedagogik texnologiyalarning yoʻnalishlari qaysi qatorda toʻg’ri koʻrsatilgan?
Empirik, kognitiv, evristik, kreaktiv, inversion, integrativ, adapedagogik texnologiyaiv, inklyuziv pedagogik texnologiyalar
Empirik, kognitiv
inklyuziv pedagogik texnologiyalar.
Inversion, integrativ.


Mashg’ulotning mulohaza (fikrlash) bosqichida:
Oʻquv materiali umumlashtiriladi va mustanhkamlanadi.
Oʻquv materiali oʻquvchilardan soʻraladi.
Oʻtilgan mavzuni takrorlanadi.
Oʻquv materiali mustaqil oʻzlashtiriladi.


Noan’anaviy ta’lim texnologiyalarni ishlab chiqish va amalda qoʻllashda qaysi tamoyillarga e’tibor qaratiladi?
Ilmiylik, loyihalashtirish, tizimlashtirish, maqsadga yoʻnaltirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari.
Loyihalashtirish, tizimlashtirish, maqsadga yoʻnaltirish tamoyillari.
Ilmiylik, loyihalashtirish, tizimlashtirish, faoliyatiy yondashuv tamoyillari.
Ilmiylik, loyihalashtirish, tizimlashtirish tamoyillari.


Muammoli oʻqitishni chuqur oʻrganish qachondan boshlandi?
XX asrning 60-yillarida boshlangan.
XIX asrning 60-yillarida boshlangan
XX asrning 50-yillarida boshlangan
XIX asrning 70-yillarida boshlangan


Muammoli oʻqitish asosida qaysi olimning g’oyalari yotadi?
J. Dyui
Klarin
Bespalko
Blum