Birinchi bosqich Ikkinchi bosqich

Axborot texnologiyalarini axborotni o‘zgartirishning uchta asosiy usuli to‘plami bilan ifodalash mumkin: saqlash, qayta ishlash va uzatish.
Unda ikkita asosiy elementni ajratish mumkin:

1. 
   manba (uzatuvchi);
   
2. 
   qabul qiluvchi (iste’molchi).
   

Ular o‘zaro aloqada bo‘lganda, ma’lumot paydo bo‘ladi-ma’lum bir tarzda iste’molchining (qabul qiluvchining) ma’lum bir ob’ekt, fakt yoki hodisa to‘g‘risida bexabarligini kamaytiradigan ba’zi xabarlar.
Ushbu yondashuvga asoslanib, axborot nazariyasining asoschilaridan biri Klod Shannon ma’lumotni quyidagicha aniqladi:
Axborot-bu ob’ektlar va atrof-muhit hodisalari, ularning parametrlari, xususiyatlari va holati to‘g‘risidagi ma’lumotlar, ular haqida mavjud bo‘lgan noaniqlik darajasini, bilimlarning to‘liq emasligini kamaytiradi.
Birinchi axborot inqilobi
Birinchi bosqich axborot texnologiyalarining rivojlanishi ma’lumotni moddiy muhitda uzoq muddatli saqlash usullarini kashf etish bilan bog‘liq. Bu ov va hunarmandchilik bilan bog‘liq eng xarakterli vizual tasvirlarni saqlaydigan g‘or rasmlari (taxminan 25-30 ming yil oldin) va oy taqvimini ko‘rsatadigan suyak o‘ymakorligi; shuningdek o‘lchovlar uchun raqamli kesmalar (taxminan 20-25 ming yil oldin qilingan).
Ushbu saqlash usulining kamchiliklari har bir inson uchun har xil bo‘lgan ma’lumotni idrok etishning noaniqligi (dekodlash/talqin qilish). Inson tomonidan ma’lumotni talqin qilish uning butun hayoti davomida shakllangan tashqi dunyoni idrok etishning o‘zining dunyoqarash modeli bilan belgilanadi. Ushbu texnologiya ham rivojlandi va takomillashtirildi va endi uning mahsulotlari, masalan, rasm (rasmlar, shu jumladan grafiti), haykaltaroshlik (masalan, yodgorliklar), arxitektura va boshqalar.
Ikkinchi bosqich axborotni uzoq muddatli saqlash usullarini kashf etish bilan bog‘liq axborot texnologiyalarini rivojlantirish – u hisoblashni taxminan 6 ming yil oldin boshlagan va yozuvning paydo bo‘lishi bilan bog‘liq. Yozuv davri ramziy ma’lumotlarning moddiy tashuvchisida ro‘yxatdan o‘tishning yangi usullarining paydo bo‘lishi bilan tavsiflanadi. Ushbu texnologiyalardan foydalanish bilimlarni to‘plash va uzoq muddatli saqlashga imkon beradi. Axborot tashuvchisi sifatida bugungi kungacha it rivojlanishining ikkinchi bosqichida tosh, suyak, yog‘och, loy, papirus, ipak, qog‘oz ishlatiladi. Endi bu qator sezilarli darajada magnit qoplamalar (lentalar, disklar, silindrlar va boshqalar), suyuq kristallar, optik tashuvchilar, yarimo'tkazgichlar va boshqalar bilan to'ldirildi.ushbu davrda bilimlarning to‘planishi juda sekin sodir bo‘ldi va ma’lumotlarga kirish bilan bog‘liq qiyinchiliklar (it rivojlanishining ikkinchi bosqichining etishmasligi) bilan bog‘liq edi. Qo‘lda yozilgan nashrlar shaklida taqdim etilgan bilimlar bitta nusxada saqlangan va ularga kirish juda qiyin bo‘lgan, chunki ular maxsus kasta – ruhoniylar tomonidan qo'riqlangan, ular inson tajribasi fondiga monopol kirish huquqiga ega bo‘lgan va to'plangan bilim va manfaatdor shaxslar o‘rtasida vositachilar bo‘lgan. Xususan, kitobning bir nusxasini ko‘paytirish uchun nusxa ko'chiruvchi rohibga bir yil kerak bo‘ldi. Tasavvur qiling-a, 100 nusxada kichik nashr qilish uchun qanday xarajatlar kerak bo‘ladi.ushbu to‘siq IT rivojlanishining keyingi bosqichida yo‘q qilindi.