№
|
Mashg’ulot nomi
|
Vaqt (daqiqa)
|
Kutiladigan natija
|
Kirish qismi
|
1.
|
Guruhiy normalarni qabul qilish.
|
2
|
Guruhiy normalar ishlab chiqiladi, treningning samarali kechishi ta’minlanadi.
|
2.
|
Tanishuv. “To’p” o’yini.
|
5
|
Ishtirokchilar bir-birlari haqida ma’lumotga ega bo’ladilar, kayfiyatlari ko’tariladi.
|
3.
|
Kutuvlarni aniqlash.
|
3
|
Ishtirokchilarning treningdan kutayotgan natijalari aniqlanadi.
|
Asosiy qism
|
4.
|
“G’aram, tepalik, so’qmoq” o’yini
|
10
|
Talabalarda ahillik sifatlarini shakllantirish.
|
5.
|
“Juftini top va qo’lqop ” o’yini
|
10
|
guruhlar va shaxslararo ahillikni shakllantirish.
|
6.
|
“Teskari oyin” o’yini
|
10
|
Talabalarga o’yin davomida yuzaga keladigan to’siqlarni ayo’rlik va ongli tafakkur orqali yengishga o’rgatish.
|
7.
|
“Do’stimga xat” o’yini
|
20
|
Ishtirokchilarda shaxslararo munosabatlarni yaxshilash, yozma nutq ko’nikmalarini rivojlantirish.
|
Yakuniy qism
|
8.
|
“Shirin tilak” mashqi
|
5
|
Ishtirokchilarning ko’tarinki kayfiyatlarini barqarorlashtirish.
|
9.
|
“Sovg’a” mashqi
|
5
|
Ishtirokchilar bir birlariga panto mimika orqali sovg’a berishadi va sovg’a nomi aytilmaydi.
|
10.
|
“Qayta aloqa” mashqi
|
10
|
Men bugungi o’yindan ……..oldim.
|