Bob. Amir Temur pand nasixatlarida ma’naviy axloqiy tarbiya masalalarini ilgari surilishi pedagogik muammo sifatida
Download 181.15 Kb.
|
Amir Temur va temuriylar sulolasi davrida oila tarbiyasi
- Bu sahifa navigatsiya:
- Kurs ishining maqsadi
- Kurs ishining ob’ekti va predmeti
- Kurs ishining vazifalari
- I.Bob. Amir Temur pand nasixatlarida ma’naviy axloqiy tarbiya masalalarini ilgari surilishi pedagogik muammo sifatida 1.1 Amir Temur shaxsi, Temuriylar davri ibrat maktabi sifatida
Kurs ishining dolzarbligi:Amir Temur va Temuriylar sulolasi davrida, oila tarbiyasi jamiyatning asosiy tizimi edi. Davrning shunday jahoniy diktatori sifatida taninuvchi amir Temur, shunchalik jamiyat tuzilishini tuzatish uchun, oila tarbiyasi tizimini qayta shakllantirish va uni mustaqil rivojlanishiga o'z hissasini kiritishga harakat qildi.
Kurs ishining maqsadi:Amir Temur va Temuriylar sulolasi davrida oila tarbiyasi kurs ishining maqsadi, oila azolari va oila tuzumlarini mustaqil, insonparvar, ilg'or va qadimiy tarbiya asosida shakllantirishni ta'minlash va shu tarbiya tizimini jamiyatning boshqa sohalariga ko'chirib berishni hohlash edi. Kurs ishining ob’ekti va predmeti:Amir Temur va Temuriylar sulolasi davrida oila tarbiyasi kurs ishining ob’ekti, oila azolari va oila tuzumlaridir. Kurs ishining predmeti esa, mustaqil, insonparvar, ilg'or va qadimiy tarbiya sirlari, oila azolari va oila tuzumlarining munosabatlari, oilalarning huquq va majburiyatlari, shuningdek, tibbiyot, oziq-ovqat muammolari, xonadonlar va og'itlar, olijanoblik va boshqa ko'plab mavzularni o'z ichiga oladi. Kurs ishining vazifalari: Amir Temur va Temuriylar sulolasi davrida oila tarbiyasi kurs ishining asosiy vazifalari quyidagilardir: Jamiyatning ilg'or tarbiya tizimini yaratish va uni mustaqil rivojlanishiga o'z hissasini kiritish; Oila tarbiyasi sirlarini o'rganish va ularni jamiyatga ko'chirish; Oila tuzumlarining munosabatlari, huquq va majburiyatlari, tibbiyot, oziq-ovqat muammolari, xonadonlar va o’gitlar. I.Bob. Amir Temur pand nasixatlarida ma’naviy axloqiy tarbiya masalalarini ilgari surilishi pedagogik muammo sifatida 1.1 Amir Temur shaxsi, Temuriylar davri ibrat maktabi sifatida Davrga ta'sir etgan omillar yurtimiz tarixidagi zarhal harflar bilan bitilgan ulkan xazinadir. Mamlakatimizning dunyoga mashhur bo'lishida, insonlar tarbiyasida bu davr o'z rolini bajarmoqda va mustaqilligimizni mustahkamlashda, xalqimizning milliy g'ururini shakllantirishda xizmat qilmoqda. Har bir davrning moddiy va ma'naviy taraqqiyotga ta'sir etuvchi o'z omillari bo'ladi. Temuriylar davri ma'naviyatining yuksalishiga ta'sir etgan omillar- ix-xii asrlarda markaziy osiyoda ro'y bergan o'zgarishlar, buyuk uyg'onish davri (sharq renessansi) kashfiyotlari, ilm-fan sohasidagi katta o'zgarishlar, buyuk allomalar ibn sino, forobiy, farg'oniy, beruniy, buxoriy, bahouddin naqshband va boshqalarning asarlari, keyingi asrlardagi voqealardir . Mutaxassis olimlarning fikrlariga qaraganda, mashhur shayx bahouddin naqshband tariqati Amir Temur davri mafkurasi asosini tashkil etgan va u yuksak e'tibor topganligi tasodifiy emas eqi. «diling allohda, qo'ling - mehnatda bo'lsin»,- degan buyuk hikmat Amir Temur dunyoqarashiga mos edi.Uzoq cho'zilgan vayronagarchilik, mislsiz urushlar bu o'lkada yagona va qudratli davlat barpo etilishini hamda mamlakatda tinchlik va osoyishtalik o'rnatilishini tarixiy zaruratga aylantirgan edi. Avvalo, shuni aytish joizki, chig'atoy avlodidan bo'lgan tarmashirinxon (l326-l334) o'ldirilgandan keyin movarounnahrda beqarorlik kuchaydi. Lekin chig'atoiylarning birontasining ham kuchayib borayotgan feodal tarqoqlikka barham berishga kuchi yetmadi. Chig'atoy ulusi l0 ga yaqin mustaqil bekliklarga bo'linib ketdi. Masalan, kesh viloyatida hoji barlos o'zini hokim deb e'lon qildi. Xo'jand va unga qarashli yerlarda amir boyazid jaloir mustaqillik e'lon qildi. Birbirlari bilan talonchilik urushlari boshlanib ketdi. Mo'g'uliston xoni tug'luq Temurxon (l336—l405) bu parokandalikdan foydalanib, l360-yil fevralida sanoqsiz lashkar bilan movarounnahrga bostirib kirdi. Sayram mo'g'ulga qarshilik ko'rsatmay taslim bo'ldi. O'zini hokim, xon deb atagan boshliqlar ham qochib keta boshladi yoki mo'g'ul qo'shinlariga qo'shildi. Lekin xalqqa qiyin bo'ldi. Mo'g'ullar l369-yilgacha movarounnahrda xo'jayinlik qilishdi. Urushlar, to'qnashuvlar hammaning tinkasini quritdi. Vatan ozodligi va mustaqilligi yo'lida jonini tikkan yolg'iz amir Temur bo'ldi. U markazlashgan mustaqil davlatga asos soldi. Har qanday daylat o'z faoliyatida ma'lum ijtimoiy guruhning maqsad ya manfaatlarini himoya qiladi. Masalan, quldorlik daylati qul egalarining, feodal davlati yirik yer-suv hamda mulk egalarining manfaatini himoya qiladi va hokazo. Temuriylar davlati ham mulkdorlar hukmron bo'lgan daylat edi. Amir Temur ko'p yillar dayom etgan feodal tarqoqlik va urushlar oqibatida vayron bo'lgan xalq xo'jaligini tiklash, shaharlarni qayta qurish ya mamlakatni obod qilishda zo'r tashabbus va jonbozlik ko'rsatdi. Masalan, samarqand va banokat shaharlari l2l8-l2l9-yillarda mo'g'ullar tarafidan tamoman vayron etilgan edi. Buxoro, nasaf (qarshi) va boshqa shaharlar ham nochor ahvolga tushib qolgan edi. Shaharlarni tiklamasdan, obod qilmasdan turib mamlakatda hunarmandchilik va savdo-sotiqni rivojlantirib bo'lmas edi. Amir Temur hokimiyat tepasiga kelishi bilanoq shaharlarni tiklash va obodonlashtirish ishiga astoydil kirishdi. Masalan, l37l -l372-yillarda poytaxt samarqandning buzilib ketgan hisori (qal'a) va uzunligi 70 chaqirim atrofida bo'lgan devorini tiklatdi. O'shanda shahriston (tashqi shahar) ya uning 6 darvozasi (shayxzoda, ohanin, feruza, so'zangaron, korizgoh, chorsu), 4 qavatli ikki ulkan saroy - ko'ksaroy va bo'stonsaroy bunyod etildi, shahar ko'chalari ya bozorlari obod qilindi. Shohi zindada o'ljoy turkon og'o, tug'luq tegin, qutlug' turkon og'o, shirinbeka maqbaralari, xonaqoh va chortoq qurildi. Temurning rag'bati bilan samarqand chorsusida tim va shaharning u boshidan bu boshigacha kesib o'tgan shoh ko'cha, ruhobod maqbaralari ham qurildi. Sohibqiron Amir Temur o'z hayoti dayomida ko'plab shaharlar, masjid-u madrasalar, maqbaralar, xonaqohlar, qal'a-qasrlar, bog'-rog'lar, sug'orish inshootlari, rayon yo'llar, ko'priklar barpo ettirdi. Amir Temur davrida samarqand yangicha usulda qayta qurildi. Mo'g'ullar hukmronligi davrida, ya'ni keyingi l40 yil davomida biron-bir katta bino qurilmagan edi. Amir Temur dunyo madaniyatiga, ma'naviyatiga beqiyos hissa qo'shgan buyuk shaxsdir. Amir Temur qurdirgan bibixonim masjidi (l404), oqsaroy qasri (l380-l404), dorus-saodat maqbarasi (l380) oliy imoratlardir. Amir Temur davrida bog' yaratish ishlari beqiyos rivojlandi. Bog'lar xalqning urf-odatlari va mavjud sharoitdan kelib chiqib yaratilgan. Tadqiqotchi o'.alimov ta'kidlashicha, sohibqiron samarqand atrofida l2 ta bog'-saroy barpo ettirgan. Bular bog'i naqshijahon, bog'i behisht, bog'i shohrux, bog'i dilkusho, bog'i shamol, bog'i davlatobod, bog'i bo'ldi, bog'i maydon, bog'i baland, bog'i chinor, bog'i jahonnamo, bog'i navbog'laridir. Bulardan tashqari mamlakatning boshqa joylarida ham ko'plab bog'lar yaratilgan. Amir Temur jismonan baquvvatligi va yuksak ma'naviyati bilan odamlardan ajralib turadigan, har qanday odamning ruhiga ta'sir o'tkazadigan hamda o'ziga bo'ysundiradigan buyuk shaxs edi. Angliyalik tadqiqotchi xilda xukxemning fikricha, Amir Temur o'rta osiyo o'tmish taraqqiyotida to'plangan siyosiy, iqtisodiy va madaniy merosni o'zida mujassamlantirgan va bu madaniy merosning davomchisi bo'lgan shaxsdir. Amir Temurning avlodlaridan ko'pchiligi shunday obodonchilik ishlarini davom ettirdilar. Mirzo ulug'bek qurdirgan madrasalar, husayn boyqaro davrida alisher navoiy boshchiligidagi obodonchilik ishlari, boburiylar davridagi noyob qurilishlar bunga misol bo'la oladi. Amir Temur o'z ulkan saltanatini boshqaruvini ulus-ulus qilib idora qilgan. Movarounnahrdan boshqa barcha o'lka va mamlakatlarni u 4 ulusga bo'lib, o'g'il, nabiralariga taqsimlab bergan. Ulus hokimlari mustaqil hukmdorga o 'xshardi. Ularning o'z devonlari, xazinasi va qo'shini bo'lgan. Lekin ular ulusning muhim ishlarini otasi va markaziy hukumat bilan kengashib qilishardi. Ayni mahalda Amir Temur ularning yonida o'zining ishonchli odamlarini tutardi. Davlat siyosatini belgilashda va uni amalda hayotga tatbiq etishda naqshbandiya tariqati g'oyalarini ifodalovchi «rosti-rusti» qoidasi asos qilib olindi. Sohibqiron bu g'oyani takomillashtirib, «kuch- adolatdadir» degan mashhur hamda shu davrgacha davlatlar tajribasida ommaviy qo'llanilmagan qoidani kashf etdi. Davlat ishiga iymonli, diyonatli kishilami o'tqazdi. Davlatni boshqarishni 4 omilga bog'liq deb bildi: L. Saltanat. 2. Xazina. 3. Qo'shin (sipoh masalasida). 4.raiyat (qora xalq). Saltanatni yuritishda vazirlar masalasiga e'tibor qaratildi.vazir 4 sifatga ega bo'lishi shart bo’gan. Bular: L) asllik va toza nasllik; 2)aql-u farosatlilik; 3) raiyat va sipoh ahvolidan boxabarlik; Amir Temur tuzgan markaziy davlat tizimini bor-yo'g'i 7 vazir boshqargan: L) mamlakat va raiyat vaziri (vaziri a'zam -bosh vazir); 2) sipoh vaziri (sipohning ta'minoti va uning umumiy ahvoli); 3) moliya ishlari vaziri (egasiz davlatga qarashli yer-suv va mulk; 4)saltanat ishlarini yurituvchi vazir (kirim l6 chiqim masalasida); 5) adliya ishlari vaziri bo'lib qozilar devonga rahbarlik qilgan; 6) devoni mushrifga rahbarlik (voqea-hodisalardan xabardorlik); 7)xorijiy mamlakatlar bilan bo'ladigan munosabatlarga mutasaddilik. Amir Temur davlatida asasiy qanun vazifalarini bajargan musulmon huquqi islam ta'limatiga asaslangan. Imam buxariy, termiziy, bahauddin naqshband, ahmad yassaviy, burhaniddin marg'inaniylarning asarlarida qur'an ta'rifi bilan 20 birga musulmon huquqi sharhi berilgan. Shariat - keng va mukamma ishlangan huquq qomusi, unda turmushning turli-tuman sahalari: diniy- oilaviy, xalqaro, fuqarolik, jinoiy, axloqiy normalar ifodalangan. Shariatda huquq ilmi yaxshi ishlangan bo'lib, u asasan: 1) diniy qoidalarni, mohiyatni o'rganuvchi va 2) tarkibiy huquq ilmining turli sohalariga tegishli bo'lgan qoidalarni o'rganuvchi ikki qismdan iborat. Unda davlat va huquqning paydo bo'lishi va mohiyati ilohiy kuchga bog'langan holda o'rganiladi. Davlat va qonunlarni yaratuvchi alloh bo'lsa, uning yerdagi vakili davlat boshlig'i - shohdir. Bu qoidaga, asosan, avval ilohiy qonunlarning mavjudligi va undan kelib chiqadigan, inson tomonidan qabu qilingan qonunlar to'g'risidagi g'oyalar o'rganiladi. Amir Temur shaharlarda ilm-fan, madaniyatni rivojlantirish uchun ko'plab ilmiy muassasalar qurishga amr qilgan. Madrasalarda diniy fanlar bilan baravar matematika, me'morchilik, astronomiya, adabiyot, tarix, musiqa kabi fanlarning o'qitilishiga alohida e'tibor berilgan. «Temur tuzuklari»da aytilishicha, musulmonlarga diniy madrasalarda ta'lim berish, shariat aqidalari va islom dini ilmlari: tafsir, hadis, fiqhdan dars berish uchun sohibqiron tomonidan har bir shaharga olimlar va mudarrislar tayin qilingan. Talabalarga o'z davrining yirik allomalari dars berganlar. Madrasa mudarrislariga ko'p maosh to'langan, ular farovon hayot kechirganlar. «Temur tuzuklari»da «sayyidlar, ulamoyu mashoyix, oqilu donolar, tarixchilarni e'tiborli kishilar hisoblab, hurmatlarini joyiga qo'ydim. Ular bilan qimmatli fikrlashdim»,- deb yozadi. Garchi turon zaminida olimlar, muhandislar, ustalar yetarli bo'lsa-da, Amir Temur hindiston, iroq va erondan ham olim-u fuzalolarni samarqandga olib kelgan. Amir Temur qaysi mamlakatni egallasa, uning noyob o'ljasi shu o'lkaning rassomlari, mohir ustalari hisoblangan. U o'sha yerlik olimu ulamolarga mehribonlik ko'rsatgan. Albatta, bu tadbirlar juda yaxshi natijalarga olib kelgan. Xilda xukxemning e'tirof etishicha, «Temur dunyoga kelgan yurtda falsafa, tibbiyot, matematika, astronomiya, geografiya, tarix, adabiyot sohalarida olamshumul asarlar yaratildi. Bu asarlar keyinchalik yevropa uyg'onish 2l davriga turtki bo'ldi va yevropa ,fanining uzoq asrlar davomidagi taraqqiyotiga asos bo'lib xizmat qildi. O'n beshinchi asrni Temuriylar renessansi davri deb atash mumkin». Temur davridagi ilm-fanga g'amxo'rlik ulug'bek davriga kelib o'z mevasini berdi va samarqandni dunyoga mashhur qildi. O'n yettinchi asrga kelib angliya qirolligining birinchi astronomi ulug'bekning «zijijadidi ko'ragoniy» asaridan foydalangan. Temuriylar davri ma'naviyatining buyuk namoyandasi, shubhasiz, alisher navoiydir. Navoiy maktabi noyob hodisa bo'lib, hozirgacha dunyoni l0l q0ldirib kelmoqda. Albatta, buyuk insonlar komillik cho'qqisiga osonlikcha erishganlari yo'q. Ular turli qiyin bosqichlardan o'tganlar. O'tmishda ma'naviy kamolotga intilgan shogirdlar (muridlar) o'zlarini tamomila ustoz (murshid) ixtiyoriga topshirganlar. Shogird faqatgina ixlos va sadoqat ila komil ustoz tarbiyasida yetuklikka erishishi, ilm cho'qqilarini zabt etishi, qabihlik va razolatga yetaklovchi shayton vasvasalaridan saqlanishi mumkinligi haqida «turkiston mulkining shayxul mashoyixi» (alisher navoiy) bo'lgan ahmad yassaviy quyidagi hikmatni bejiz ijod qilmagan: Piri mug'on xizmatida yugurib yurdim, Xizmat qilib, ko 'zim yummay hozir turdim. Madad qildi, azozilni kovlab surdim, Andin so'ngra qanot qoqib uchdim mano. Talabalikning dastlabki davrida ustoz talabada mavjud g'ururni sindirishga harakat qilgan. Shogirddagi mag'rurlik illatini bartaraf etmoq maqsadida ustoz eng past, kishilar xazar qiladigan ishlarni bajarishni ham shogirdlariga buyurgan. Jumladan, ulug' mutafakkir jaloliddin rumiy ustozlari ila masjid va madrasa hojatxonalarini poklashgan. Abu rayhon beruniy kutubxonadagi kitoblardan foydalanmoq uchun masjid hovlisini har kuni supurib-sidirgan. So'fi olloyor tavbasining ijobati uchun kishilarning tahoratiga xizmat qilgan. Bu xil allomalar ustozlar tomonidan buyurilgan ishni bajarmasliklari mumkin emas edi. Aynan shu xil riyozatlar chekilgani tufayli g'ururi singan, xudbinlik urug'i qurigan va oqibatda nafsiy illatlardan forig' bo'lib, komillikka intiluvchi inson qolgan. Yuzaki qaraganda, murshid shogirdiga jabr qilgandek tuyuladi. Lekin bu «jabr» muridni tarbiyalash va chiniqtirish uchun juda zarur ekan. Shu sabab «ota mehridan -ustoz jabri afzal» , degan purma'no maqol yaratilgan. Bunga monand amir Temur: «piri komil shayx bahouddin naqshbandiyning: «kam yegin, kam uxla, kam gapir» , degan pand- u nasihatlariga amal qildim. Arkoni davlatga, barcha mulozimlarga ham aytar so'zim shu bo'ldi: «kam yenglar -ocharchilik ko'rmaysizlar, boybadavlat yashaysizlar, kam uxlanglar -mukammallikka erishasizlar, kam gapiringlar dono bo'lasizlar. Amir Temur xiv asrda buyuk Temuriylar davlatiga asos soldi. L,5 mln. Kv. Km. Hududda- o'rta osiyo, qozog'iston, shimoliy kaspiy, shimolda ural, g'arbda sibir, kustanay soyliklari, sharqda markaziy qozog'iston va tyanshan janubiy etaklari, pomir tog'liklari, kopetdog' oldi hududlarida o'z imperiyasini tuzdi. 27 ta podshohlikni egalladi Amir Temur xitoy chegaralaridan boshlab to sharqiy rum va misr yerlarigacha bo'lgan hududlarni islom bayrog'i ostida yagona davlatga birlashtirdi. Sohibqiron tomonidan barpo etilgan markazlashgan mustahkam davlat qariyb l,5 asr o'z kuchini ko'rsatdi. Bu esa uning adolat va shariat asosida qurilgani, ustozlari, pirlari tayobodiy, sayyid mir kulol, sayyid barakalar o'gitlariga amal qilgani bilan izohlanadi. Temuriylar mamlakatni 3 asrga yaqin boshqardilar. Amir Temurning tarixiy xizmati shundaki, uning harakatlari tufayli osiyo va yevropa davlatlari tarixda birinchi marta yagona jug'rofiy-siyosiy makonda ekanliklarini his etdi. Umuman, amir Temurning jahon madaniyati siyosiy va ma'naviy hayotida tutgan o'rni va tarixiy ahamiyati quyidagilardan iborat: Birinchidan, Amir Temur xiv asrdayoq mamlakatlararo va mintaqalararo munosabatlarni chuqurlashtirish asosida insoniyat taraqqiyotini jadallashtirish zaruriyat ekanligini ko'rsatib berdi Ikkinchidan, u mamlakatning kuchayib ketgan feodal tarqoqligiga barham berib, el-yurtni o'z tug'i ostiga birlashtirdi, markazlashgan yirik feodal davlatga asos soldi. Bu bilan ziroatchilik, hunarmandchilik, savdo-sotiq va madaniyat rivojiga mustahkam zamin yaratdi Uchinchidan, Amir Temur davlat tizimi va boshqaruvini tashkil etishda o'ziga xos maktab yaratdi. Hammaning qonun oldida tengligi va qonun ustuvorligini ta'min etishi uning buyuk xizmatidir . To'rtinchidan, Amir Temur bir qator xalqlar va yurtlarga mustamlakachilik zulmidan ozod bo'lishda yordam berdi. Masalan, o'sha davrning eng qudratli podshohlaridan hisoblangan boyazid yildirimni tor-mor qilib (l402), bolqon yarim orolidagi xalqlar va mamlakatlarni turklarning istibdodidan qutqardi. Beshinchidan, turkiston zaminini ziroatchilik, hunarmandchilik, ilm-fan va madaniyat rivojlangan ilg'or mamlakatga aylantirdi. O'z umrining ko'p qismini Amir Temur hayotini o'rganishga bag'ishlagan pokistonlik tadqiqotchi ahmad doniy: «hozirgi zamon tarixi amir Temurning buyuk shaxsiga yetarli e'tibor bermadi. U osiyoda turk islom yuksalishiga asos soldi. Tarix uning ilmi amali bilan tenglashadigan boshqa bir muqobil hodisani bilmaydi»,- deb yozadi. Amir Temur shaharlarda ilm-fan, madaniyatni rivojlantirish uchun ko'plab ilmiy muassasalar qurishga amr qilgan. Madrasalarda diniy fanlar bilan baravar matematika, me'morchilik, astronomiya, adabiyot, tarix, musiqa kabi fanlarning o'qitilishiga alohida e'tibor berilgan. «Temur tuzuklari»da aytilishicha, musulmonlarga diniy madrasalarda ta'lim berish, shariat aqidalari va islom dini ilmlari: tafsir, hadis, fiqhdan dars berish uchun sohibqiron tomonidan har bir shaharga olimlar va mudarrislar tayin qilingan. Talabalarga o'z davrining yirik allomalari dars berganlar. Madrasa mudarrislariga ko'p maosh to'langan, ular farovon hayot kechirganlar. «Temur tuzuklari»da «sayyidlar, ulamoyu mashoyix, oqilu donolar, tarixchilarni e'tiborli kishilar hisoblab, hurmatlarini joyiga qo'ydim. Ular bilan qimmatli fikrlashdim»,- deb yozadi. Yangi zamonning boshqa ko‘pgina tarixchilari kabi gibbon, shlosser, veber ham (manbalardagi ma’lumotlarga ergashib) Amir Temur zamonidagi harbiy yurishlar shiddatli bo‘lganini qayd etdilar. Xix asrning birinchi yarmida peterburgda xizmat qilgan fransuz sharqshunosi m.sharmua amir Temurning l39l yildagi to‘xtamishga qarshi yurishini batafsil yorituvchi katta asar tayyorlab, nashr qildi. Sharmua o‘sha paytda nizomiddin shomiyning fransiyada hali ma’lum bo‘lmagan kitobidan tashqari, shu masalaga oid bir qancha manbalarga tayandi. Sharmua bu asarlarni fransuz tiliga tarjima qildi. Sharmuaning kitobi l39l yilgi yurish tarixini o‘rganish uchun hozir ham o‘z ahamiyatini yo‘qotgani yo‘q. Ko‘pgina rus tarixchi olimlari, shu jumladan t.m.granovskiy (l8l3—l855) ham Amir Temur shaxsiga qiziqdilar. Granovskiy «jahon tarixining buyuk arboblari»dan biri bo‘lgan amir Temur «horib-charchash nimaligini bilmaydigan faoliyat sohibi» ekanini to‘g‘ri ta’kidlab o‘tdi, biroq ayni vaqtda amir Temurning «muayyan va aniq idrok etilgan siyosiy maqsadi bo‘lmagan edi», degan noto‘g‘ri fikrga bordi, bu fikr sohibqiron tarjimai holining haqiqiy voqealariga mos kelmas edi. Taniqli rus tarixchisi s.m.solovev (l820 — l879) ham Amir Temur shaxsiga e’tibor bilan qaradi. Uning ta’kidlashicha, amir Temurning harbiy qo‘shinlari o‘jar va betayin to‘xtamishga qarshi kurashda «rossiya hududlariga kirib, eletsni ishg‘ol qildi». Solovev xiv asr o‘rtalarida tarix sahnasida paydo bo‘lgan amir Temur «l37l yilda kaspiy dengizidan manjuriyagacha bo‘lgan erlarni qo‘lga olganligi»dan iborat unutilmas voqeani ta’kidlab o‘tadi. Uning tan olishicha, amir Temur tomonidan tor-mor etilgan oltin o‘rda uzoq vaqtgacha moskva knyazligiga xavf sola olmadi. M.i.ivaninning o‘z zamonasi uchun juda mufassal, lekin endilikda eskirib qolgan asarini ham tilga olish joiz. U Amir Temur sarkaryalik san’ati asoslarini manbalar va qo‘llanmalar asosida mufassal bayon etishni maqsad qilib olgan edi. Akademik v.v.bartold2 ilmiy merosida Amir Temur va o‘sha zamon haqidagi ma’lumotlar juda ko‘p. Bu ma’lumotlar uyg‘unlikda kattagina bilim xazinasini tashkil etadi. Amir Temur haqidagi adabiyotda uning shaxsiga xos qiziquvchanlik, olimlarga, adabiyot va san’at arboblariga homiylik, shatranj o‘yiniga qiziqish, tashqi va ichki siyosat masalalaridan xabardorlik kabi fazilatlar tez-tez ta’kidlab o‘tiladi. Sohibqironning bu muhim jihatlari v.v.bartold tomonidan lo‘nda, aniq va ifodali tarzda aks ettirilgan. «Temur, — deb yozgan edi v. V. Bartold, —- o‘z ona (turkiy) tilidan tashqari fors tilida ham so‘zlashar, olimlar bilan suhbatlashishni, ayniqsa tarixiy asarlarni o‘qitib tinglashni yaxshi ko‘rar edi; o‘zining tarix sohasidagi bilimlari bilan musulmon tarixchilarining eng buyugi bo‘lmish ibn xaldunni hayratga soldi; amir Temur o‘z jangchilarining ruhini ko‘tarish uchun tarixdagi shavkatli va afsonaviy qaxramonlar haqidagi rivoyatlardan foydalanardi... Temur harbiy kuchlar tashkil etilishining barcha ikir-chikirlarini shaxsan surishtirib turar, dushmanlarning kuchi va ular o‘lkasining ahvoli haqida batafsil ma’lumot olar edi. Amir Temur- ning shaxsan ishtirokida bunyod etilgan imoratlar noyob badiiy did bilan bino qilingani sezilib turibdi...» Olimning yana bir xulosasi dikkatga molikdir: Amir Temur musulmon ruxoniylariga nisbatan «avvalo siyosiy mulohaza bilan ish tutar edi. Amir Temur dindorlarga sirtdan izzat-ikrom ko‘rsatar, diniy mol-mulkni boshqarishga aralashmas... O‘z fuqarolari din aqidalariga rioya etishlari haqida g‘amxo‘rlik qilar edi... Ammo xarbiy kurilish va aholining turmushi faqat qonunlar bilan belgilanar edi». Amir Temur davlatda tartib bo‘lishi g‘oyalarini ilgari surganligini, movarounnahr aholisining farog‘ati uchun shunday bo‘lishi zarur ekanini va birbiriga dushman bo‘lgan mayda hukmdorlar mavjudligi sharoitida bunga erishib bo‘lmaydi, deb hisoblaganini ham bartold ta’kidlab o‘tadi. Amir Temur «serg‘ayrat quruvchi» bo‘lga- nini bartold bir necha bor ta’kidlab o‘tdi. U go‘zal bog‘lar bilan kurshalgan muhtasham binolar bunyod etdi, shahar va qishloqlarni qayta tikladi, ariq va zo- vurlar qazdirdi va ularni tuzattirdi; rasmiy tarixdagi (sharafuddin ali yazdiy asaridagi) iboraga ko‘ra, u biron-bir ekin ekish mumkin bo‘lgan erlarning bo‘sh yotishiga yo‘l qo‘ymas edi. Matnning ruhiga qaraganda, bu o‘rinda bartold ayni movarounnahr erlarini nazarda tutgan bo‘lsa kerak. Ammo boshqa bir o‘rinda bartold «Temur o‘zi tug‘ilib o‘sgan movarounnahrdagina emas, xurosonda ham, mug‘on dashti va kobul havzasi kabi olis joylarda ham ulkan sug‘orish inshootlari qurdirganini» ta’kidlab o‘tadi. Amir Temur barpo etgan saltanat uning vorislari davrida unchalik uzoq davom etmaganligi xususida fikr yuritilganda v.v.bartoldning sezgirlik bilan qilgan kuzatuvi diqqatga sazovordir. V.v.bartold sharq turmushi faqat sulolalar tarzigagina bog‘liq, degan fikrni eskirib qolgan va noto‘g‘ri deb hisoblaydi va «sharqda ham, g‘arbda ham vayrongarchiliklarga ancha murakkab bahonalar sabab bo‘lganligi allaqachon aniqlangan», degan fikrni bildiradi. Turkistondagi davlatchilik tarixi yuzasidan v.v.bartold tuzgan va shu vaqtgacha e’lon qilinmay qolgan matnning amir Temurga bag‘ishlangan uchinchi qismi alohida ahamiyatga molikdir. Unda l370 yilgi qurultoy, Temurning olib borgan urushlari va ularning ahamiyati; mamlakat iqtisodiy salohiyati, madaniyati va san’atining rivojlanishi, savdo-sotiq, aloqa yo‘llari va sug‘orish inshootlari xaqidagi g‘amxo‘rlik, mamlakatni idora qilish sohasida Amir Temur tomonidan rivojlantirilgan boshqaruv usullari; davlat hokimiyati tuzilmasida aks ettirilgan ijtimoiy shart-sharoitlar; ruxoniylar va savdogarlarning roli (dehqon qatlamlari) kabi masalalar qamrab olingan. A.yu.yakubovskiyning amir Temurga bag‘ishlangan asari birinchi marta l946 yilda bosilib chiqdi2. U sohibqiron- ning dovyuraklik, saxiylik, odamlarning yaxshi xislatlarini sezish, o‘ziga kerakli yordamchilar tanlay olish, rahbarlik qila olish kabi fazilatlarini alohida uqtirib o‘tadi. U movarounnahrning barcha hukmdorlari orasida birinchi va yakkayu yagona hokim bo‘lib olgach, ayrim joylarda itoatsiz va jangari hokimlarga qarshi kurashni kuchaytirdi, «ko‘pgina shaharlarning aholisi va dehqonlar, shunggngdek, musulmon ruhoniylarning namoyandalari uning bu ishini bajonu dil qo‘llab-quvvatladilar». Yakubovskiyning ta’kidlashicha, Amir Temur «katta miqyosda hukmdor sifatida savdo-sotiqning foydali ekanini yaxshi tushunar», «dunyo karvon savdosi yo‘llarida xukmronlik qilishni o‘z oldiga maqsad qilib qo‘ygan edi». U oltin o‘rdani uzil- kesil tor-mor etganida, shu niyatni ko‘zlagan edi. Download 181.15 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling