Таълим муассасаларида “Китобхонлик ва ахборт техногиялари” йўналишига ёшлрн жалб қилиш.
(Китобхонлик ва ахборот технологияларидан самарали фойдаланишни ташкил қилишга қаратилган “Китоб тақдимотлари” ва “Дастурлашга биринчи қадам” лойиҳаларини ташкил этиш)
|
11:30-13:00
Маҳалла худудида жойлашган умум таъли мактаби, Касб-хунар мактаби кутубхоналари
|
Маҳалла ёшлар етакчиси, мавжуд таълим муассасалар директорларининг
ёшлар бўйича ўринбосари, информатика фани ўқитувчиси, кутубхоначи ва кўча сардорлари билан биргаликда
|
10.
|
“Беш ташаббус олимпиадаси” лойиҳаларини маҳалладаги ёшлар, айниқса уюшмаган ёшларни йиғиб тушунтириш ҳамда маҳалла ёшлари телеграмм гуруҳида ёритиб бориш.
(Ёшлар етакчиси ўз маҳалласи ёшлари телеграм канали ва гуруҳларида “5 ташаббу олимпиадаси” нинг иккинчи мавсуми билан таништириш ва янгиликлардан боҳабар қилиб бориш)
|
14:00-15:00
Маҳалла идораси ёки мактаб биносида
|
Маҳалла ёшлар етакчиси, кўча сардорлари ва ижтимоий тармоқ фаоллари билан биргаликда
|
11.
|
Уйма-уй юриш (хатлов) орқали тўлдирилган анкета (сўровнома)ларни электрон платформага киритиш орқали “Ёшлар баланси”ни шакллантириб доимий равшда таҳлил қилиб бориш.
|
15:00-16:00
Маҳалла идораси, ёшлар етакчиси хонаси
|
Маҳалла ёшлар етакчиси ва кўча сардорлари билан биргаликда
|
|
