Bola shaxsini rivojlanishida milliy oʻyinlarning ahamiyati reja: Kirish I. Bob. Oʻyin-bola faoliyatining asosiy turi

BOLA SHAXSINI RIVOJLANISHIDA MILLIY OʻYINLARNING AHAMIYATI
Reja:
Kirish
I.BOB. Oʻyin-bola faoliyatining asosiy turi.
1.1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda pozitivlik sifatlarini shakllantirishda o'yinlarning o'rni.
1.2. Oʻzbek xalq harakatli oʻyinlari va ularni qoʻllash usullari.
1.3. Maktabgacha yoshdagi bolalar ijodiy qobiliyatlarini yuzaga chiqarishda oʻyinchoqlarning oʻrni.
II.BOB. Oʻsib kelayotgan yosh avlodga taʼlimiy va didaktik oʻyinlar orqali taʼlim berishda zamonaviy yondashuvlar.
2.1. Bolalarda oʻyin faoliyatini tashkil etishda tashqi muhitning psixologik taʼsiri.
2.2. Bolalar ogʻzaki nutqini rivojlantirishda oʻyin va oʻyinchoqlarning oʻrni.
2.3. Barkamol avlod tarbiyasida xalq oʻyinlarining ahamiyati.
Xulosa.
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati.


Kirish
Bu kurs ishida maktabgacha yoshdagi bolalarda pozitivlik sifatlarini shakllantiruchi harakatli va sport o’yinlari haqida, harakatli o’yinlarning turlari va turli yoshdagi bolalarga pozitivlik beroladigan o’yinlar haqida ma’lumotlar berilgan. Kurs ishida o’ndan ziyot harakatli va sport o’yinlari haqida to’xtalib o’tilgan bo’lib bolalardagi pozitivlik sifatlarining asosini ta’minlaydigan sport o’yinlariga to’xtalib o’tilgan.
Avvalo milly mentalitetimizni va milliy urfodatlarimizni o‘zida jamlaydigan o’zbek xalq o’yinlari, ularning jamiyatimizda va yosh avlodni tarbiyalashda tutgan ahamiyati haqida so’z yuritadi. Shuningdek, kurs ishida o’zbek xalq harakatli o’yinlarini bog’cha tarbiyalanuvchilariga qay tarzda samarali o’rgatish, bolalarni o’yinlarga qiziqtirish va aynan shu o’yinlar orqali bolalarga milliyligimizni chuqurroq anglatish nazarda tutiladi. O’zbek xalq harakatli o’yinlari o’tmishda ajlodlarimizning kundalik turmush-tarzi nimadan iborat ekanligini o’z ichiga olibgina qolmay, maktabgacha ta’lim-tarbiyada zamonaviy jismoniy tarbiya madaniyatini shakllantirishda ulkan ahamiyatga egadir.Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishida, ularning jismoniy, ruhiy, aqliy kamolotga yetishida o’yinchoqlar muhim vositalardan biri ekanligi, o’yinchoqlar vositasida o’ynaladigan o‘yinlar orqali bolalarda idrok, sezgi, tafakkur, tasavvur, xotira, diqqat kabi barcha psixik jarayonlarni rivojlantirish to’risidagi fikrlar keltirilgan. Shu bilan birga qaysi yoshdagi bolajonlarga qanaqangi o’yinchoqlar mos kelishi haqidagi ma’lumotlar berilgan.