V. Fan o’qitilishining natijalari (Shakllanadigan kompetensiyalar).
Fanni o’zlashtirish natijasida talaba:
Bolalar musiqasining musiqa san'ati va madaniyati bilan uzviy aloqasi, bolalar musiqa adabiyotining o'ziga xos qirralari, unga qo'yiladigan talablar, musiqiy estyetik - tarbiya va ta'limda bolalar va o'smirlar uchun musiqaning ahamiyati, bolalar musiqa folьklori, O'zbyekistonda va xorijda bolalar musiqa adabiyotining rivojlanish bosqichlari, bolalar va o'smirlarga mo'ljallangan mahalliy va xorij musiqa adabiyoti xaqida tasavvurga ega bo'lishi; (bilim)
• Bolalar musiqa adabiyoti kursini o'zlashtirgan talaba bolalar va o'smirlar musiqasining rivojlanishi xaqida bilim, ko'nikma va malakalarga ega bo'ladi, bolalar va o'smirlar auditoriyasiga musiqiy taqdim etish, musiqani idrok etishni maqsadli rivojlantirish, musiqiy estyetik madaniyatni shakllantirish uchun bolalar musiqa adabiyotini bilish, pyedagogik va ilmiy faoliyatida qo'llay olishni bilishi va ulardan foydalana olishi; (ko'nikma)
• Bolalar musiqa asarlarini tarixiy-nazariy tahlil qilish, musiqiypyedagogik tahlil, maxsus musiqiy va myetodik adabiyotlar bilan ishlash, bolalar musiqasini badiiy obrazli yetkazib byerish, bolalar va o'smirlar auditoriyasini musiqani tinglash va idrok etishga tayyorlash kabi ko'nikmalariga ega bo'lishi kerak (malaka).
- Bolalar musiqa adabiyoti va maktab repertuari musiqani tinglash bilimi, asarlarini tarixiy-nazariy tahlil;
- musiqiy-pedagogik tahlili, musiqa adabiyoti va maktab repertuarini tahlili, tanlash va ishlash;
- bolalar va o‘smirlar auditorisiga musiqiy asarlar taqdim etish;
- musiqani idrok etishni maqsadli rivojlantirish, musiqiy estetik madaniyatni shakllantirish uchun bolalar musiqa adabiyotini bilish va amaliy faoliyatda qo‘llay olish.
- maxsus musiqiy, metodik adabiyotlar bilan ishlash;
- bolalar musiqasining badiiy obrazli yetkazib berish, bolalar va o‘smirlar auditoriyasini musiqani tinglash va idrok etishga tayyorlash va tahlil etish ko‘nikmalariga ega bo‘lish lozim.
|
