4. Maktabgacha yoshdagi bolaning maktab etukligi darajasi. Moslashuvning yuqori darajasi. Birinchi sinf o'quvchisi maktabga ijobiy munosabatda bo'ladi, u talablarni adekvat idrok etadi; o'quv materialini hazm qilish oson; dastur materialini chuqur va to‘liq o‘zlashtirsa; murakkab masalalarni hal qiladi, tirishqoq, o'qituvchining ko'rsatmalarini, tushuntirishlarini diqqat bilan tinglaydi, topshiriqlarni tashqi nazoratsiz bajaradi; mustaqil o‘quv ishlariga katta qiziqish bildiradi (har doim barcha darslarga tayyorlanadi), jamoat topshiriqlarini ixtiyoriy va vijdonan bajaradi; sinfda qulay maqom mavqeini egallaydi. Moslashuvning o'rtacha darajasi Birinchi sinf o'quvchisi maktabga ijobiy munosabatda bo'ladi, unda qatnashish salbiy his-tuyg'ularni keltirib chiqarmaydi, agar o'qituvchi uni batafsil va aniq taqdim etsa, o'quv materialini tushunadi, o'quv dasturining asosiy mazmunini o'rgansa, tipik vazifalarni mustaqil hal qilsa, diqqatli va diqqatli bo'ladi. kattalarning topshiriqlari, ko'rsatmalari, ko'rsatmalarini bajarishda, lekin uning nazorati; faqat o'zi uchun qiziqarli narsa bilan band bo'lganda (darsga tayyorgarlik ko'rish va uy vazifasini deyarli har doim bajarish) diqqatini jamlaydi; jamoat topshiriqlarini vijdonan bajaradi, ko'plab sinfdoshlari bilan do'stlashadi. Moslashuvning past darajasi. - Birinchi sinf o'quvchisi maktabga nisbatan salbiy yoki befarq munosabatda bo'ladi;
- sog'lig'ining yomonligi haqida tez-tez shikoyat qilish; tushkun kayfiyat hukmronlik qiladi;
- intizomning buzilishi kuzatiladi;
- o'qituvchi tomonidan tushuntirilgan material parcha-parcha o'zlashtiriladi;
- darslik bilan mustaqil ishlash qiyin;
- mustaqil o'quv topshiriqlarini bajarishda qiziqish ko'rsatmaydi va boshqalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
