8. Agar probandning bolalari yoki jiyanlari bo'lsa, ularni proband chizig'idan pastroq qatorga qo'ying. 9. Naslchilikni (yoki u bilan bir vaqtda) tasvirlagandan so'ng, belgining egalarini yoki geterozigota tashuvchilarni mos ravishda ko'rsating (ko'pincha, geterozigota tashuvchilar naslni tuzish va tahlil qilishdan keyin aniqlanadi). 9. Naslchilikni (yoki u bilan bir vaqtda) tasvirlagandan so'ng, belgining egalarini yoki geterozigota tashuvchilarni mos ravishda ko'rsating (ko'pincha, geterozigota tashuvchilar naslni tuzish va tahlil qilishdan keyin aniqlanadi). 10. Zotning barcha a'zolarining genotiplarini ko'rsating (agar iloji bo'lsa). 11. Agar oilada bir-biriga bog'liq bo'lmagan bir nechta irsiy kasalliklar mavjud bo'lsa, har bir kasallik uchun alohida shajarani tuzing.
1. Belgining meros turini aniqlang - dominant yoki retsessiv.
Buning uchun quyidagilarni bilib oling:
1) o'rganilayotgan belgi tez-tez uchraydimi (barcha avlodlarda yoki yo'q);
2) naslchilikning nechta a'zosi belgiga ega;
3) agar ota-onalar ushbu belgini ko'rsatmasa, bolalarning belgi bilan tug'ilishi holatlari mavjudmi;
4) agar ota-onaning ikkalasida ham bo'lsa, o'rganilayotgan belgisiz bolalar tug'ilishi holatlari mavjudmi;
5) agar ota-onadan biri uning egasi bo'lsa, naslning qaysi qismi oilalarda xususiyatga ega.
Muammoni hal qilish bosqichlari
2. Belgining irsiy ekanligini aniqlang
polga yopishib qolgan.
Buning uchun quyidagilarni bilib oling:
1) semptom har ikki jinsda qanchalik tez-tez uchraydi; agar u kamdan-kam bo'lsa, unda qaysi jinsdagi odamlar uni tez-tez olib yurishadi;
2) qaysi jinsdagi shaxslar bu xususiyatni otadan va onadan meros qilib oladilar.
Muammoni hal qilish bosqichlari
Do'stlaringiz bilan baham: |
