Bolaning ijtimoiy rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlari. Maktabgacha bolalarni ijtimoiy rivojlantirish

Olti oydan ikki yilgacha. Bola bilan aloqa kattalar bilan aloqalari, bu amaliy hamkorlik shaklida namoyon bo'ladi. Bola ko'pincha ota-onalarning yordami, ba'zi qo'shma harakatlari bilan talab qilinadi.
Uch yil. Bunda yosh davri Bola allaqachon jamiyatni talab qilmoqda: u tengdoshlar jamoasida aloqa qilishni xohlaydi. Bola bolalar muhitiga kiradi, bunda moslashmoqda, o'z normalari va qoidalarini oladi va ota-onalar bunga faol yordam beradilar. Ular qilishlari kerak bo'lgan maktabgacha yoshgacha tarbiyachi, shuningdek, odamlarni xafa qilish kerakmi, agar bolalarning o'yinchoqlarini, bolalarni xafa qilish kerakmi? va hokazo.
To'rt yildan besh yilgacha.Bu yosh segmenti bolalarning cheksizligini so'rashi bilan tavsiflanadi katta miqdorda Dunyodagi hamma narsa haqida savollar (har doim kattalardagi javob emas!). Maktabgacha tarbiyachiga aloqador hissiy jihatdan bo'yashga qaratilgan, tanqidiy rangga ega bo'ladi. Kichkintoyning nutqi aloqa qilishning asosiy usuli bo'ladi: undan foydalanish atrof-muhitni almashtirish va atrofdagi kattalar bilan muhokama qilinadi.
Olti yildan etti yilgacha.Bola bilan aloqasi shaxsiy shaklga ega bo'ladi. Bu yoshda bolalar allaqachon insonning mohiyatiga oid savollar berishadi. Bu davr insoniyat va bola fuqaroligini shakllantirishdagi eng muhim hisoblanadi. Maktabgacha bo'lgan ehtiyojlar ko'plab hayot lahzalar, maslahat, qo'llab-quvvatlash va kattalar, chunki ular taqlid qilish namunidir. Kattalarga, oltita kartani ko'rib chiqish ularning aloqa uslubini, boshqa odamlar bilan munosabatlar, ularning xatti-harakatlarining xususiyatlari. Bu uning o'ziga xosligini shakllantirishning boshlanishi.
Ijtimoiy omillar
Kichkintoyni ijtimoiylashtirishga nima ta'sir qiladi?
oila
bolalar bog'chasi
bola atrofidagi muhit
bolalar institutlari (rivojlanayotgan markaz, aylana, bo'linmalar, studiyalar)
yigit faoliyati
televizor, bolalar matbuoti
adabiyot, musiqa
tabiat
Bularning barchasi bolaning ijtimoiy muhitidir.
Chantish chaqaloq, turli yo'llar va usullarning uyg'un kombinatsiyasini unutmang.
Ijtimoiy tarbiya va uning mablag'lari