Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi

Tabel-kalendar.
J o riy y il u c h u n b u n d a y ta b e l- k a le n d a m i 
o l q u v c h ila m in g o ‘z la ri o ‘q itu v c h i ra h b a rlig id a m e h n a t d a rs la r id a
ta y y o rla y d ila r .
2. S o a tla rn in g n a m o y is h m o d e lla ri.
3. M a k ta b o ‘q u v c h is in in g k u n d a lik re jim li ja d v a lla r i.
B irin c h i d a r s d a b o la la rd a y il, o y , h a f ta h a q id a g i ta s a v v u rla m i 
s h a k lla n tir is h g a d o ir is h la r b a ja rila d i.
Y ild a o y la rn in g k e lish ta rtib in i m u s ta h k a m la s h m a q s a d id a rim
r a q a m la ri b ila n (I-X II) y a rm i k iritila d i.
S u tk a tu s h u n c h a s i s u tk a n in g b o la la rg a ta n is h boM aklari boM gan 
e rta la b , k u n d u z i, k e c h q u m n , tu n tu s h u n c h a la ri o rq a li k iritila d i. U n ­
d a n ta s h q a ri v a q tin c h a lik q u y id a g i k e tm a -k e tlik k a a s o s la n a d i: oM gan 
k u n i, k e c h a , b u g u n , e r ta g a , e rta d a n k e y in . 
0
‘q u v c h ila rg a k a le n d a rd - 
a g i c h is lo la r s u tk a la m i ifo d a la s h n i, s u tk a la r k e c h a s i so a t 
12
d a b o sh - 
la n is h in i tu s h u n tiris h k e ra k .
S h u n d a n k e y in s o a t v a m in u t q a ra la d i. M a m la k a tim iz h a y o tid a n
o lin g a n m is o lla r, z a v o d v a fa b rik a la r
1
- m in u td a , 
1
-is h k u n id a
q a n c h a m a h s u lo t is h la b c h iq a ris h la ri h a q id a g i so n m a M u m o tlar k a tta
ta rb iy a v iy a h a m iy a tg a eg a.
S o a t v a m in u t b ila n ta n is h tiris h g a b a g M sh lan g a n b irin c h i d a rs- 
d a y o q v a q t o M chovlari o ra s id a g i m u n o s a b a tla r a y tila d i: b ir s u tk a 2 4
s o a td a n , 
1
-s o a t 6 0 -m in u td a n ib o rat.
171

---