Boshlang’ich sinflarda ona tilida fakul`tativ dars

VEN DIAGRAMMASI METODI

2 TA QATOR BO’YICHA GURUHLARGA AJRATILADI:

1-2-GURUH:

DARS VA STI NING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARINI;

3-4-GURUH:

DARS VA FAKULTATIV MASHG`ULOTNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARINI KO`RSATIB BERISH.

JAVOBLAR BIRGALIKDA TEKSHIRILADI.

VEYN DIAGRAMMASI.

DARS
Fakultativ mashg`ulot

“SEHRLI HARFLAR” O’YINI

BUNDA NAVOIYGA UNING ISMI BOSH HARFLARIDAN BOSHLANADIGAN TA’RIFLAR TOPISH TOPSHIRIG’I BERILADI.

N- NOZIKTA’B A- ALLOMA V- VATANPARVAR O- OQIL I- ISTE’DODLI Y- YAGONA

SHU MAVZUDA SINKVEYN USULI

.

Sinkveynda narsa yoki hodisa haqidagi fikr qisqa ko’rinishdaifodalanadi. Muammo nomi__________________________________ Sifat ________________________________________ Harakat_______________________________________ Hissiyotni ifodalovchi jumla____________________ Mohiyatning yangicha ifodasi_____________________

SINKVEYN USULIDA BOBUR MIRZOGA TA’RIF

1.BOBUR

2.VATANPARVAR,JASORATLI

3.JANG QILDI,YASHADI,SOG’INDI

4.BOBUR MIRZO –DILBAR SHAXS

5.YO’LBARS

“Klaster metodi” 4-sinf “Sulton Mahmud va Beruniy” rivoyati

Munajjim
Aqlli
Dono
U qanday qilib biror yeri lat yemay, sog`-salomat qolishini oldindan sezdi
Usturlobdan foydalangan
Balandlikni o`lchadi, jadval tuzdi