Boshlang`ich ta`lim konsepsiyasi

IV . Boshlang`ich ta`limning mazmuni .
Zamonaviy boshlang`ich ta`lim uchun istiqbolli ,ustivor yo`nalishlardan biri bu shaxsning umuminsoniy va milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalash asosida rivojlantirishdan iboratdir , yani har tomonlama rivojlangan shaxsni tarbiyalashga yo`naltirilgan tarbiya jarayonidir .
Bugungi kunda o`zida ta`lim a tarbiya elementlarini mujassamlashtirgan boshlang`ich ta`lim jarayoni tashkil etish dolzarb mavzulardan biridir. Kichik maktab yoshidagi bolalarni o`qitish va ulardan milliy hamda umuminsoniy tarbiya elementlarini singdirish yo`li amaliy jihatdan tadbiq qilinishi lozim . Bu o`rinda milliy axloq tarbiyasi , ma`naviy , ruhiy hamda milliy nafosat va jismoniy tarbiya boshlang`ich ta`lim bosqichida ustuvor ahamiyat kasb etishi lozim . Bunda o`quv materiali shaklida berilgan ta`limiy matnlarda o`quvchilarda turli shakllarda axloqiy – ma`naviy tarbiya va millliy nafosat meyorlarini , diniy hamda umuminsoniy qadriyatlarni singdirish nazarda tutiladi ….
Boshlang`ich ta`lim jarayonida ona tili va matematika ta`limining ahamiyati beqiyosdir .
Boshlang`ich ta`limning mazmuni birinchi navbatda bilish jarayonining yaxlitligi va maqsadga yo`naltirilganligi bilan ta`minlanishi kerak .

V . Boshlang`ich ta`limning vosita va metodlari .
Boshlang`ich ta`lim mazmuni istiqbolda konkretlashtirishni nazarda tutganda ta`1lim vositalari alohida ahamiyat kasb etadi .
1-2 sinflar uchun tanlangan o`quv materiallari kitob shaklida emas balki , o`quv daftari shaklida berilishi maqsadga muvofiqdir . Bu ham iqtisodiy , ham texnologik jihatdan qulay .
Shu bilan bir qatorda , topshiriqlarni kartochkalar vositasida berish bir qator qulayliklar tug`diradi . Bu bolaning mustaqil faoliyat ko`rsatishiuni ta`minlaydi , o`quvchini o`qituvchi bilan va sinfdoshlar bilan muloqot qilishga , mustaqil faoliyat ko`rsatishfga undaydi . O`yin boshlang`ich ta`limda o`qitishning munim metodlaridan biri sifatida qurilishi shart . Mazkur ta`lim tizimida kompyuter texnologiyasini o`zlashtirish jarayoni o`yin mashg`ulotlarida ta`limning asosiy vositasi sifatida qadrlanadi :