“Boshlang’ich ta’limda yozma ishlarni tashkillashtirish orqali tanqidiy fikrlashga o’rgatish omillari”

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI A.QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI “TA’LIM-TARBIYA NAZARIYASI VA METODIKASI” (BOSHLANG‘ICH TA’LIM) MUTAXASSISLIGI 810-20-GURUH MAGISTRANTI ERGASHOVA DILFUZANING “Boshlang’ich ta’limda yozma ishlarni tashkillashtirish orqali tanqidiy fikrlashga o’rgatish omillari” MAVZUSIDAGI ILMIY ISHI UCHUN TAYYORLAGAN TAQDIMOTI JIZZAX-2023

MUNDARIJA: KIRISH I BOB. I BOB. BOSHLANG’ICH TA’LIMDA YOZMA ISHLARNI TASHKILLASHTIRISHNINGILMIY-NAZARIY ASOSLARI 1.1. Boshlang‘ich sinflarda yozma ish turlari va ularni tashkil etish usullari 1.2. Boshlang‘ich sinflarda insho yozdirish 1.3. Bayon va diktant ustida ishlash metodlari II BOB. Boshlang’ich ta’limda yozma ishlarni tashkillashtirish orqali tanqidiy fikrlashga o’rgatish omillari 2.1. Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ijodiy fikrlash va tanqidiy tafakkurga o’rgatish usullari 2.2. Yozma ishlarni yozdirish asosida tanqidiy fikrlashga o’rgatish metodikasi 2.3. Kreativ fikrlashni yuzaga chiqarishning ilmiy va ijtimoiy asoslari III BOB. Tajriba-sinov ishlari va ularning natijalari tahlili 3.1. Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish metodlari 3.2. Tadqiqot natijalari va ularning amaliyotga tatbiq qilishning asosiy yo’nalishlari UMUMIY XULOSALAR FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

Mavzuning dolzarbligi

O‘quv-tarbiya jarayonining samaradorligini va o‘quvchi shaxsiyatining rivojlanish darajasini yuksaltirish, O‘zbekiston taraqqiyotining asosini tashkil etuvchi teran fikrlovchi, ma’naviy dunyosi boy, yuksak madaniyatli, jismonan sog‘lom yosh avlodni voyaga yetkazish va shakllantirish masalasini muvаffаqiyatli hаl etishda tanqidiy fikrlashni shakllantirish va to‘lаligicha ro‘yobgа chiqаrish, kreativ fikrlashni rivojlantirish
Zamon talabi bo’lgan yangicha fikrlash, sog’lom avlodni voyaga yetkazish borasidagi fikr-mulohazalari, metodist nazariyotchilarning asarlari, ularda berilgan ilmiy-metodologik yondoshuvlar tadqiqotning konseptual va metodologik asoslarini tashkil etadi va ushbu mavzu metodist olimlar, mutaxassislarning ilmiy tadqiqot yo’nalishlariga asoslangan fundamental tadqiqotlar doirasiga kiradi