O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
|
“Pul va banklar”, “Statistika” o‘quv dasturlari
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
N – Nazariy ta’lim;
S – Seminar ta’lim;
MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
|
Dasturga qo‘yilgan talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhda belangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim
va ko‘nikmalarini baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
№
|
Mavzular nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishni tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
Nazariy
|
Seminar
|
|
“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari.
|
“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanining tadqiqot ob’yekti. Vatan tarixini o‘rganishda nazariy metodologik tamoyillar ahamiyati.
|
2
|
2
|
|
1
|
|
O‘zbekiston Respublikasi milliy davlatchiligining shakllanishi va rivojlanishi.
|
O‘zbekiston qadimgi tsivilizatsiya va madaniyat beshigi. Insonning paydo bo‘lishi xususidagi qarashlar va nazariyalar. Insoniyatning dastlabki ajdodlari, ularning ma-konlari. Ibtidoiy jamiyat, uni davrlashtirish va bu borada yangicha yondashuvlar.
|
2
|
2
|
|
1
|
|
Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlar.
|
Mustaqillikka erishish arafasida ijtimoiy iqtisodiy jarayonlar.
|
2
|
2
|
|
1
|
|
Mustaqil O‘zbekiston Respublikasining tashkil topishi va uning tarixiy ahamiyati. Islom Karimov O‘zbekiston Respublikasining birinchi Prezidenti
|
Mustaqilligimizga erishish uchun olib borilgan ijtimoiy siyosiy xarakatlar. Tarixdagi ilk davlatchilik bosqichlari. Davlatni boshqarish tartibi, mulkchilik shakllari, soliq siyosati, mohiyati va ahamiyati. Mustaqilligimiz asoschisi, siyosiy arbob va jonkuyar tarixiy shaxs I.Karimov-siymosi xayot yo‘li. O‘zbekistonning o‘ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo‘li.
|
6
|
4
|
2
|
3
|
|
|
