Boymurodova X. Sattorova, Sh. Muslimova, F. Karimova

V. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.
O‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.
– Siz bir kunda qancha suvni sarflaysiz?
– Suvni qanday tejash mumkin?
O‘quvchilar darsdagi ishtiroki va faolligiga ko‘ra baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. “Suv bilan suhbat” she’rini yodlash.

---

236
Foydalanilgan adabiyotlar
1. I.Karimov. “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch”. – T.: O‘zbe-
kiston, 2008. 3-b.
2. Sh.Mirziyoyev. “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston dav-
lati ni birgalikda barpo etamiz”. Toshkent – “O‘zbekiston”, 2016. 56-b.
3. Sh.Mirziyoyev. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz 
bilan birga quramiz. Toshkent – “O‘zbekiston”, 2016. 488 – b.
4. Sh.Mirziyoyev. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’min-
lash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. Toshkent – 
“O‘zbe kiston”, 2016. 488-b.
5. Uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi. – T. 
2010 y. 
6. Umumiy o‘rta ta’limning Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi. 
– T, -2017 y. 
7. Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi Nizom. T,-2017 y.
8. S.Matjonov.  va boshqalar “O‘qish kitobi ”, 4-sinf, – T. , 2017-yil
9. S.Matjonov. X.G‘ulomova, M.Suyunov, H.Boqiyeva ”Boshlan-
g‘ich sinf o‘qish darslarini pedagogik texnologiyalar asosida tashkil 
etish”, – T., 2008-yil.
10. T. G‘afforova. “Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik tex-
nologiyalar”, – T., 2011-yil.
11. O‘zbek tilining izohli lug‘ati, I–V tom.
12. O.Parpiyeva
. “O‘qish fanidan amaliy mashg‘ulotlar” 1–4-sinflar
uchun. – T: “Bayoz” nashriyoti, 2015-yil.

---

237
Mundarija
So‘zboshi………………………...............…………………………………….3
Metodik qo‘llanmaning tuzilishi…………………………............……………4
O‘qish darslarida interfaol metodlardan foydalanish.......................................5
Texnologik xaritalardan o‘qish darslarida foydalanish.......................................8