Бухоро давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD 03

The structure and volume of the dissertation. The dissertation consists of 
an introduction, 3 chapters, a conclusion, a list of sources, literature and 
appendices. The research part of the text is 150 pages 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

43 
ЭЪЛОН ҚИЛИНГАН ИШЛАР РЎЙҲАТИ 
СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ 
LIST OF PUBLICATION 
I бўлим (I часы; I part) 
1. Остонов 
Ж.Ш. “Ўсмирларда копинг хулқ-атвор омиллари 
шаклланишининг ижтимоий психологик механизмлари”. //Монография. – 
Бухоро. “Бухоро вилоят босмахонаси”. 2021. – 140 б. 
2. Остонов Ж.Ш. Socio-Psychological Basics of The Study of The Styles of 
Attitude in Coping by Adolescents. /Middle europen scientific bulletin
Volume – 13, June year – 2021 ISSN:2694 – 9970. Czech Republic. Olštýnská 
607/1, Praha-8. - P. 442-446.
3. Остонов Ж.Ш. Изучение копинг-стратегий и психологических защит 
у подростков в трудных учебных ситуациях //Вестник интегративной 
психологии. – Ярославль, 2021. №22. - С. 144-146. (19.00.00. №2).
4. Остонов Ж.Ш. Basic strategies for coping behavior in adolescents. 
//International Conference on Scientific, Educational and Humanitarian 
Advancements. /Hosted online from, Samsun, Turkey July 15, 2021. Р.275-277 
https://papers.econferenceglobe.com/index.php/ecg/article/view/681/675. 
5. Остонов Ж.Ш. Coping behavior and its research style. /Proceedings of 7
th
Global Congress on Contemporary Sciences & Advancements. /Hosted online 
from, New york, USA. June 25, 2021. - Р.237-239. 
6. Остонов Ж.Ш. Факторная структура копинг-поведения подростков. 
//Психология. Бухоро. – 2020. № 4. - Б. 47-50 (19.00.00. №6). 
7. Остонов Ж.Ш. Концепция копинга: определение, функция и виды. 
//Вестник интегративной психологии. – Ярославль, 2020. Выпуск 22. - С. 
279-281 (19.00.00. №2).
8. Остонов Ж.Ш. Копинг-стратегии: развитие в онтогенезе. //Педагогик 
маҳорат. – Бухоро, 2020. №6 -Б. 102-104 (19.00–.00. №7). 
9. Остонов Ж.Ш. Ўсмирлардаги енгга олиш хулқ-атворининг асосий 
Стратегиялари //Ижтимоий соҳани модернизациялаш контекстида педагогик 
таълим тараққиёти: муаммо ва истиқболлар. //Республика илмий-амалий
анжуман. – Бухоро, 2021. 28 май - Б.132-133. 
10. Остонов Ж.Ш. Копинг-ресурсы личности и адаптационный 
Потенциал Мактабгача таълимда компетенциявий ёндашувлар: истиқболлар, 
муаммолар ва ечимлар Республика масофавий илмий­амалий анжумани. – 
Бухоро, 2020, 3-ноябрь - Б. 297-299.