Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларнинг техник
ижодкорлигини муқобил энергия манбалари қурилмалари асосида
ривожлантириш бўйича тавсиялар:
- ўқувчиларнинг техник ижодкорлигини муқобил энергия манбалари
қурилмалари асосида ривожлантиришга хизмат қилувчи ўқув-методик
қўлланмалар, рақамли таълим ресурсларни яратиш мақсадга мувофиқ;
-
умумий ўрта таълим мактаблари тўгарак машғулотларида
ўқувчиларнинг техник ижодкорлигини ривожлантиришга мўлжалланган
инновацион таълим методларидан фойдаланиш кўламини кенгайтириш
лозим;
-
умумий ўрта таълим мактаблари
тўгарак машғулотларда
ўқувчиларнинг техник ижодкорлигини замонавий техника ва технологиялар
воситаларидан фойдаланиб, доимий равишда ривожлантириб бориш натижа
бериши мумкин.
21
НАУЧНЫЙ СОВЕТ PhD.03/30.12.2019.Ped.72.04 ПО ПРИСУЖДЕНИЮ
УЧЕНЫХ СТЕПЕНЕЙ ПРИ БУХАРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ
УНИВЕРСИТЕТЕ
БУХАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ХАМДАМОВА НОЗИМА МУКИМОВНА
РАЗВИТИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ НА
ОСНОВЕ
УСТАНОВОК АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ
ЭНЕРГИИ
13.00.02 – Теория и методика образования и воспитания (физика)
АВТОРЕФЕРАТ
ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ ДОКТОРА ФИЛОСОФИИ (PhD)
ПО ПЕДАГОГИЧЕСКИМ НАУКАМ
Бухара – 2021
22
23
ВВЕДЕНИЕ (аннотация диссертации доктора философии (PhD))
Do'stlaringiz bilan baham: |