Burchak deb bir nuqtadan chiqqqan ikki nur orasida hosil boʻlgan geometrik shaklga aytiladi. Burchak

Burchaklar kattaligi haqida qisqacha xulosa

Burchak turi	Burchak kattaligi (gradusda)
Oʻtkir	0^\circ0∘0, degrees va 90^\circ90∘90, degrees orasida
Toʻgʻri	Faqat 90^\circ90∘90, degrees
Oʻtmas	90^\circ90∘90, degrees va 180^\circ180∘180, degreesorasida
Yoyiq	Faqat 180^\circ180∘180, degrees

Toʻgʻri burchak

Toʻgʻri burchak deb gradus oʻlchovi 90^\circ90∘90, degreesga teng burchakka aytiladi. Toʻgʻri burchak toʻgʻri toʻrtburchak shaklidagi varaqning burchagi kabi mukammal burchak shaklida boʻladi. Quyida toʻgʻri burchakka namuna keltirilgan.

Yoyiq burchak

Yoyiq burchak deb gradus oʻlchovi 180^\circ180∘180, degreesga teng burchakka aytiladi. Yoyiq burchak toʻgʻri chiziq koʻrinishida boʻladi. Quyida yoyiq burchakka namuna keltirilgan.

Oʻtkir burchak

Oʻtkir burchak deb gradus oʻlchovi 90^\circ90∘90, degreesdan kichik boʻlgan burchakka aytiladi. Quyida oʻtkir burchakka namuna keltirilgan.

Oʻtkir burchakni \blueD{\text{toʻgʻri burchak}}toʻgʻri burchakstart color #11accd, start text, t, o, ʻ, g, ʻ, r, i, space, b, u, r, c, h, a, k, end text, end color #11accd bilan taqqoslasak, oʻtkir burchak 90^\circ90∘90, degreesdan kichik ekanini koʻrishimiz mumkin.

Oʻtmas burchak

Oʻtmas burchak deb, gradus oʻlchovi 90^\circ90∘90, degreesdan katta, ammo 180^\circ180∘180, degreesdan kichik boʻlgan burchakka aytiladi. Quyida oʻtmas burchakka namuna keltirilgan.

Oʻtmas burchakni \blueD{\text{toʻgʻri burchak}}toʻgʻri burchakstart color #11accd, start text, t, o, ʻ, g, ʻ, r, i, space, b, u, r, c, h, a, k, end text, end color #11accd bilan taqqoslasak, oʻtmas burchak 90^\circ90∘90, degreesdan katta ekanini koʻrishimiz mumkin.

Oʻtmas burchakni \greenD{\text{yoyiq burchak}}yoyiq burchakstart color #1fab54, start text, y, o, y, i, q, space, b, u, r, c, h, a, k, end text, end color #1fab54 bilan taqqoslasak, oʻtmas burchak 180^\circ180∘180, degreesdan kichik ekanini koʻrish mumkin. Geometrik figuralar. Bolalarni geometrik figuraldV bilan

tanishtirishning asosiy vazifasi ko'pburchaklar bilan tanishtirishdir.
Uchburchak, kvadrat, to'g'ri to'rtburchaklar ko'pburchaklarning
turlari sifatida qaraladi. Dastur mazmuni shunday tuzilganki, uni
o'zlashtirish natijasida bolalarning ko'pburchaklar turlari haqidagi
umumiy bilimlari kengayadi. Bu bolalarda elementar matematik
tafakkurni o'stirishga imkon beradi.
Figuralarning modellari bilan shug'ullanish jarayonida
bolalarning ko'pburchaklarning ba'zi bir xususiyatlari haqidagi
tasawurlari shakllanadi. Ko'pburchaklar tomonlari, burchaklari
tengligi bilan aniqlanadi. Birinchi tanishishda ko'rish, siljitish,
paypaslash usullaridan keyin son va o'lchashdan foydalanadilar. Awal
umumiy belgilari: tomonlari, burchaklari, burchak uchlari
ko'rsatilishi lozim. Bularni bolalar birinchi mashg'ulotlardayoq
o'zlashtirib oladilar. Faqat nuqtalar qo'yib, ularni birlashtirib,
ko'pburchaklar chizganda qiynaladilar. tyi||burchaklarning
xususiyatlarini o'rgana borish {MRromida uninglingi xususiyatlari
ochila boradi: ularning 4 ta tomoni, 4 ta burchagi, 4 ta burchak
uchi bor. O'lchash asosida bolalar o'zlari uchun yangi xususiyatlar
(teng va notenglik)ni aniqlaydilar. O'lchov birligi qilib qog'oz
tasmasi olinadi: kvadratga 1 ta tasma, to'g'ri to'rtburchak uchun
ta tasma. Bolalar ixtiyorida doimo xilma-xil ko'pburchaklar bo'lishi
kerak. Buklash orqali bolalar bir figuradan boshqa figuralar hosilqiladilar. Ko'pburchaklarning xossalarini aniqlaydilar, bunda,
ayniqsa, ko'pburchaklardan uchburchak hosil qilish va
uchburchaklardan boshqa figuralar hosil qilishga ko'p e'tibor
berish kerak. Ko'pburchaklarni o'rganish bolalar maktabda
geometriyani o'zlashtirishlarida katta yordam beradi.
Uchburchaklarning turli ko'rinishlaridan foydalanib ko'pburchak
hosil qilishni va yana uchburchaklar hosil qilishni mashq qilish
kerak.