Dars mavzusini tushuntirish. Umumiyrivojlantiruvchimashqlar:
Oddiyyurish, yengil yugurish
Chap yon bilan qo’llarni yon tomonlarga siltab yugurish
O’ng yon bilan qo’llarni yon tomonlarga siltab yugurish Orqa bilan oldinga yugurish
Oddiyyugurish, yurish, nafasniroslash
To’rttadan kolonna bo’libsaflanish, oraliq, interval ikkiqadam.
Umumiyrivojlantiruvchimashqlar.
1.D.H. oyoqlar Y.K. barmoqlarchalishtirilgan Qo’llarningkaftqisminio’ngva chap tomonlargaaylantirish. 2.D.H. oyoqlar Y.K. qo’llaryonda 1-2-3-4qo’llarni tirsaklarda tashqari tomonga aylantirish 1-2-3-4 qo’llarnitirsaklardaichkaritomongaaylantirish 1-2-3-4 qo’llarnioldingaaylantirish 1-2-3-4 qo’llarni orqagaaylantirish
3. D.H. oyoqlar Y.K. qo’llaroldinda, barmoqlartashqarigachalishtirilgan 1-2-3 qo’llarniyuqorigako’targanholdasiltanibkerishish 4 qo’llarniochib yon tomonlargauzatgan holda siltanib kerishish
4. D.H. oyoqlar Y.K. . qo’llaroldinda, barmoqlartashqarigachalishtirilgan 1-2-3 Gavdanio’ngtomongasiltabburishlar 4 D.H. 1-2-3 Gavdani chap tomonga siltab burishlar 4 D.H. 5. D.H.oyoqlarorasikengroq, qo’llarbelda 1-2-3 qo’llarkaftini tergatekkizibchuqurroqengashish 4D.H. 6. D.H.oyoqlar orasi kengroq ochiq, qo’llar oldinda bilak danushlangan. 1 oldinga engashish 2 o’ng tomonga siltanib burilish 3 oldingaengashish 4 chap tomongasiltanibburilish 7. D.H. oyoqlarorasikengroqochilgan, qo’llarbelda 1- qo’llarnioldingauzatibo’ngoyoqqao’tirish 2- qo’llarnibelgaqo’yibo’ngtomongaburilish 3- qo’llarnioldingauzatib, chapga burilib, o’ngoyoqqao’tirish
4 – D.H. 1- qo’llarnioldingauzatib chap oyoqqao’tirish 2- qo’llarnibelgaqo’yib chap tomongaburilish 3- qo’llarnioldingauzatib, o’nggaburilib, chap oyoqqao’tirish 4 – D.H.
8. D.H.oyoqlarjuft, qo’llarbelda 1 oldingasakrash 2 orqaga sakrash 3 o’ngtomongasakrash 4 chap tomongasakrash
9. D.H. oyoqlaryelkakengligida, qo’llartushurilgan 1-2 qo’llarniyontomonlardanasta-sekinko’tarib, oyoquchigaturibchuqurnafasolish 3-4 nafas chiqarib asta-sekin D.H.ga qaytish
|
5-10m
3-4m
3-4m
3-4m
1.5-2m
4 – 6 marta
4 – 6 marta
4 – 6 marta
4 – 6 marta
4 – 6 marta
4 – 6 marta
4 – 6 marta
4 – 6 marta
|
0’quvchilarning to’g’risaflanishiva sportformasigae’tiborberish
Mashqlarnibajarishdao’quvchilarningharakatkoordinasiyasigae’tiborberish.
Aylantirishtempinikuchaytirib borish
Tirsaklarnibukmasdanbajarish
Oyoqlarturg’un holatda
Tizzalarnibukmasdanbajarish
Tizzalarnibukmasdanbajarish
Mashqnibajarishdaqaddi-qomatnito’g’ritutish
Sakrash tempinioshirib borish
|
Asosiy qism 45-50 minut
|
Himoyadan hujumga o‘tishda oddiy himoyalanishlar va bittalik zarbalarning uyg‘unlashuvi
Himoyadan hujumga o‘tish
Oddiy himoyalanishlar
Bittalik zarbalarning uyg‘unlashuvi
- qo’llarnioldingauzatib chap oyoqqao’tirish
- qo’llarnibelgaqo’yib chap tomongaburilish
Mashqlarni meyorida bajargach.
|
7 – 8 qaqiqa
7 –8 qaqiqa
7 – 8 qaqiqa
7 – 8 qaqiqa
|
Eshitadi savol beradi.
Tinglaydilar
Juftlikka bo’lish
Bajaradilar
Ko’radilar
Bajaradilar
Bajaradilar
|
Yakuniy qism
5-10
|
Tiklanish mashqlari:. «Ko‘prik holat»,«shpagat tortish», turnikda osilib turish. Qayta saflanish, nafasni rostlash mashqlari, kamchiliklarni bartaraf qilish, vazifa berish, xayrlashish.
Talabalarni baholash va kamchiliklarini tushuntirib berish
Vazifa: yerdan qo’llarni bukib yozish mashqlarni bajarish
|
3-5 daqiqa
|
Guruh sardorlari faoliyatiga izoh berish.
Eslab qoladi.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |