Buxoro davlat universiteti tasdiqlayman

3 ball (qoniqarli)
- Texnologiya ta’limi mazmunining ishlab chiqarish bilan bog’liqligini bilish, Texnologiya ta’limida o’qitish shakllari, metodlari va tamoyillarini yaxshi o’zlashtirish va ularni amaliyotga tadbiq etishi, Texnologiya va ishlab chiqarish faoliyatida uzluksizlikni ta’minlash to’g’risida tasavvurga ega bo’lishi, Texnologiya ta’limi, kasb tanlashga yo’llash mazmuni shaxsiy xulosa va qarorlar qabul qilish, Texnologiya jarayonining tahlili va Texnologiya ta’limi, kasb tanlashga yo’llashda didaktik tushunchalar Texnologiya ta’limida rejalashtiruvchi xujjatlarni o’zlashtirishi, Texnologiya qurollarini qo’llashi va uning mohiyatini tushuntirib berishi, texnika xavfsizlik qoidalarini bilishi va aytib berishi Texnologiya ta’limida darslarni yangi pedagogik texnologiyalar asosida olib borishi, darslarni taxlil qilishi, darslarni tashkil qilish va o’tkazish ko’nikmalariga ega bo’lishi lozim.
2 ball (qoniqarsiz)
- Texnologiya ta’limi mazmuni haqida aniq tasavvurga ega bo’lmasligi, Texnologiya ta’limida o’qitish shakllari, metodlari va tamoyillarini bilmasligi, Texnologiya faoliyatida uzluksizlikni ta’minlash to’g’risida tasavvurga ega bo’lmasligi, Texnologiya ta’limida rejalashtiruvchi hujjatlarni farqlay olmasligi, Texnologiya qurollarini qo’llay olmasligi, texnika xavfsizlik qoidalariga rioya qilmasligi, darslarni tashkil qila olmasligi.

Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Fanni o‘zlalashtirish rajasida talaba: – Texnologiya faniga oid atamalarni muloqot jarayonida qo‘llay olish; tayyorlanadigan buyum ko‘rinishini sodda bayon qilish; mavzu bo‘yicha savollar berish hamda savollarga javob berish; muloqotda muomala odobiga rioya qilish, suhbatdoshining fikrini tinglay olish, o‘z fikrini tushuntira bilish; – texnologiya fanini yo‘nalishlar bo‘yicha chuqurroq o‘rganish, yo‘nalishlarni bugungi kun talabi bo‘yicha o‘z ixtirolarini olib kirish, har bir buyumni tayyolashda dizayner-modelerlik kasbi bo‘yicha yondasha olish, shaxs sifatida doimiy ravishda o‘z-o‘zini rivojlantirish; guruhlarda ishlashda ma’suliyatni o‘ziga olish, lider bo‘la olish, turli muammoli vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qila olish; konstitutsion huquq va burchlaridan to‘g‘ri foydalana olish; jismoniy, ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilish. Talaba shaxs sifatida o‘z qiziqishlariga qarab, qobiliyatlarini namoyon qila olish, ongli kasb tanlash, halollik, to‘g‘rilik kabi insoniy fazilatlarga ega bo‘lishi kerak.