Buxoro iqtisodiyot va bank kolleji

O’qitish metodlari
Musobaqa, toifalash jadval, insert usuli
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy va individual.
O’qitish vositalari:	Topshiriqli tarqatma va organayzerlar.
O`qitish shart-sharoiti	Mashg’ulotni o’tkazish uchun yetarlicha jihozlangan auditoriya
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat:savol-javob.

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

	Ish bosqichlar va vaqti	Faoliyat mazmuni
		O’qituvchi o’quvchi
	1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq.)	Tashkiliy qism: 1.O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
	2-bosqich. Asosiy qism. (70 daq)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. (Ilova №1) Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg’ulot nomi,tuzilishi, maqsad va kutilayotgan natijalar, baholash mezoni bilan tanishtiradi, yozib olishlarini aytad. (Ilova №2) O’quvchilar bilimini faollashtirish: 3. Yangi mavzu bo’yicha savol-javob qilish orqali bilimlarni faollashtiradi. (Ilova №3)