Занятие № исследование амплитудного модулятораЗанятие № исследование амплитудного модулятора
Занятие 33.58 Kb. 1
o'qib
Занятие № моделирование дискретных сигналов в matlab и simulinkЗанятие № моделирование дискретных сигналов в matlab и simulink
Matlab производят, следуя некоей инструкции, в которой теоретические сведения чередуются с практическими заданиями в виде фрагментов текстов m-скриптов. Такой стиль работы типичен, например, при проведении лабораторных работ
Занятие 175.92 Kb. 6
o'qib
Волшебный мир сказокВолшебный мир сказок
«Маленькая страна», «В гостях у сказки», звуки леса и птиц, пластический этюд под музыку Э. Грига «Утро», логоритмическая физ минутка под песню «Кашалотик, кашалот!»
Занятие 24.06 Kb. 3
o'qib
Современные теории оценивания. Виды и формы контроля в обучении русскому языкуСовременные теории оценивания. Виды и формы контроля в обучении русскому языку
Занятие 236.02 Kb. 5
o'qib
Занятие для коллег. Здесь возможна демонстрация классического занятия в рамках учебы молодых преподавателей или обмена опытом работы в сфере примененияЗанятие для коллег. Здесь возможна демонстрация классического занятия в рамках учебы молодых преподавателей или обмена опытом работы в сфере применения
Занятие 0.61 Mb. 8
o'qib
Занятие №1-2 ‑ 6 семестр; (15-16). Обучение чтениюЗанятие №1-2 ‑ 6 семестр; (15-16). Обучение чтению
Занятие 66.5 Kb. 4
o'qib
Обряды и традицииОбряды и традиции
Занятие 0.64 Mb. 3
o'qib
Занятие Тема Словари языка писателей и публицистики. Терминологические словари Словари языка писателяЗанятие Тема Словари языка писателей и публицистики. Терминологические словари Словари языка писателя
«Словарь к сочинениям и переводам Д. И. Фонвизина» К. П. Петрова (1904). Словарь представляет собой алфавитный список слов с немноги­ми примерами из текстов Фонвизина
Занятие 18.93 Kb. 2
o'qib
Занятие №1. Основные понятия о колебательном движении. Примеры решения задач задачи для самостоятельного решенияЗанятие №1. Основные понятия о колебательном движении. Примеры решения задач задачи для самостоятельного решения
C1=,2 мкФ и С2=0,1 мкФ включены последовательно в цепь переменного тока напряжением 220 в и частотой 50 Гц. Найти: силу тока в цепи, падение потенциала на первом и втором конденсаторе
Занятие 50.5 Kb. 3
o'qib
Практическое занятие №2Практическое занятие №2
Занятие 21.22 Kb. 1
o'qib
Занятие №1 Из скольких секторов состоит финансовая система государства? а из семиЗанятие №1 Из скольких секторов состоит финансовая система государства? а из семи
Занятие 19.45 Kb. 1
o'qib
Тема: «Искусство в нашей жизни». Текст: Виды искусства Грамматическая тема: Выражение причинных отношений в простом и сложном предложенияхТема: «Искусство в нашей жизни». Текст: Виды искусства Грамматическая тема: Выражение причинных отношений в простом и сложном предложениях
«Искусство в нашей жизни». Текст: Виды искусства Грамматическая тема: Выражение причинных отношений в простом и сложном предложениях
Занятие 80.07 Kb. 1
o'qib
Занятие №5. Изучение моделирования канального уровня и физического уровня модели osi на основе matlab-stateflowЗанятие №5. Изучение моделирования канального уровня и физического уровня модели osi на основе matlab-stateflow
«Константа value» – определяет постоянный уровень выходного сигнала. Параметр данных может быть определен как действительное или комплексное число, более высокое выражение, вектор или матрица
Занятие 207.02 Kb. 3
o'qib
Создание простейшего проекта в комплексеСоздание простейшего проекта в комплексе
Занятие 0.89 Mb. 6
o'qib
Практическое занятие Введение в элементы архитектуры поПрактическое занятие Введение в элементы архитектуры по
Занятие 15.72 Kb. 1
o'qib

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling