четверть «а» «б» «в» «г» «д» Тема урока 1

4. Закрепление темы.
1)Упражнение 3 (1, 2)
5. Д/з Т7 читать. Формулы выучить.
7 «а» ____________________
7 «б» ____________________
7 «в» ____________________
7 «г» ____________________
7 «д»____________________


Тема урока 8. Скорость при неравномерном движении
Цели: 1. дать понятие скорости при неравномерном движении;
2. развивать навыки решения задач;
3. воспитывать усидчивость, трудолюбие;


Компетенция: уметь привести примеры неравномерного движения из жизни.


Тип урока: новая тема.
Вид урока: комбинированный
Метод урока: лекция,
Оборудование: формулы,


Ход урока:1. Орг. момент


2. Повторение пройденного.
1) что собой представляет график скорости при прямолинейном равномерном движении?
ʋ, м/с

1 0

Дать характеристику графика
5 10 15 t, с

2) как выглядит график пути при прямолинейном равномерном движении?

3) проверка упражнения.


3. Объяснение новой темы.
1) дать понятие средней скорости. Путь пройденный телом за определённый промежуток времени.
2) ʋ_ср=S/t; [ʋ]=1м/с;
3) дать понятие мгновенной скорости. Скорость в данной точке траектории или в данный момент времени.
4) записать определения в тетради.


4. Закрепление темы.
1) упражнение 4 (1,2)


5. Д/з Т8 читать. Определения выучить.

7 «а» ____________________

7 «б» ____________________
7 «в» ____________________
7 «г» ____________________
7 «д» ____________________


Тема урока 9.Ускорение при равнопеременном движении.
Цели: 1. дать определение ускорения;
2. развивать представление о движении;
3. воспитывать уважение друг к другу.