Чирчик- 2021 министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан

2.Формы организации самообслуживания младших школьников

Трудовые дела «Уют», «Хозяева класса», «Доброе дело», «Мамины помощники», «Я будущая хозяйка» и др. Общественно полезные дела - «Сюрприз малышам», «Чистый двор», «Война с королем Мусором», «Субботник», «Встречаем птиц» и др. Трудовые коллективные творческие дела: «Праздник труда», "Город мастеров", «Турнир умельцев», «Эстафета любимых занятий», «Ярмарка» и др.

Методические условия организации трудовых дел: - ярко выраженная общественная польза; - личностная значимость труда, возможность реализовать в труде свои способности и интересы; - свобода выбора вида, содержания, средств труда; - создание ситуации успеха, взаимодействие со взрослыми; - элементы игры, эстетическая и эмоциональная насыщенность трудовой и природоохранной деятельности.


Технология организации трудового дела

Технология организации групповой трудовой деятельности включает следующие компоненты:

1) Мотивация. Предварительная беседа с учащимися о необходимости деятельности.
2) Четкое осознание предметного результата групповой деятельности (что конкретно будет сделано). Учет возраста и техники безопасности.
3) Выбор времени и места проведения работы. Они не должны меняться. Время подготовки и проведения не должны быть длительными.
4) Подбор средств деятельности (их должно быть достаточное количество; удобны, безопасны).
5) Определение конкретной роли каждому члену коллектива.
6) Организационное оформление деятельности (участки, бригады, ответственные за качество, инструменты т.д.).
7) Создание благоприятного эмоционального настроения (элементы игры, музыка, соревнование и т.п.).
8) Педагог работает наравне с учащимися.
9) Обязательно закончить работу вовремя, подвести итоги.
10) Оценивать не только предметный результат деятельности (что сделано), но и воспитательный (для кого было сделано полезное дело, как проявили себя учащиеся, взаимопомощь, эстетическое оформление дела, творчество).
Вопросы

1. 
   Из каких компонентов состоит технология организации групповой трудовой деятельности?
   
2. 
   Какие методические условия должны быть выполнены при организации трудовых дел?
   
3. 
   Перечислите методы трудового воспитания.