O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Nazariy-to’liq o’quv mashg’uloti
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
“Men” konsepsiyasi
Hissiyotlar va ularni boshqarish
Ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadii: Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi haqidama’lumotberish.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O‘quv faoliyatining natijalari:.
|
1. Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi haqida umumiy masalalari.haqidama’lumot ga egabo’lish.
2. Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi haqidatushunchaga ega bo’lish
|
1. Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi .umumiymasalalari.haqidama’lumotniaytibberadilar
2. Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi haqida aytib beradilar.
3. Ijtimoiy hissiy rivojlanish sohasi haqida bilimlarga ega bo’ladilar
|
O‘qitish metodlari
|
Ma’ruza, kitob bilan ishlash,insert,suhbat,
|
O‘qitish vositalari
|
Ko‘rgazmali qurollar, slaydlar,darslik tarqatma savollar
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy,individual, guruhli
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
O’quv xonasi.
|
|
