Dagi Pedogogik kengashida muhokama qilindi va tasdiqlandi. Pedogogik kengashning 2022- yil 31 avgustgagi №1 bayonnomasiga asosan o'quv jarayoniga tadbiq etishga tavsiya qilindi

O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
SURXONDARYO VILOYATI XOKIMLIGINING KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI

OLTINSOY 2-SONLI KASB-HUNAR MAKTABI

“TASDIQLAYMAN”

Oltinsoy 2- sonli kasb-hunar maktabi direktori ______________ B.Xidirov
“ ” 2022 yil

“Shaxsiy kompyuterlarga texnik xizmat ko`rsatish”

FANIDAN
ISHCHI DASTURI

Ishchi dastur “Shaxsiy kompyuterlarga texnik xizmat ko`rsatish”

fanining 2021 yil “17” avgustdagi Oliy va o'rta maxsus ta’limi vazirligining 3356-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan va 2021 yil 18 avgustda ro'yxatga olingan namunaviy o'quv dasturi asosida ishlab chiqildi.
.

“Shaxsiy kompyuterlarga texnik xizmat ko`rsatish” fanidan o'quv dasturiga asosanva ekspert guruhining xulosasiga ko`ra ta'lim muassasasining 2022yil “ ”

dagi Pedogogik kengashida muhokama qilindi va tasdiqlandi. Pedogogik kengashning 2022- yil 31 avgustgagi № 1 bayonnomasiga asosan o'quv jarayoniga tadbiq etishga tavsiya qilindi.

№	Mavzu nomi		O`qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta`lim
		Jami
		2	Nazariy
1.	Kirish.Shaxsiy kompyuterda ishlash qoidalari. Kompyuter texnik vositalari. Amaliy ish Kompyuter texnik vositalarini qo‘llash
2.	Tizimli platana qurilmasi	2	Nazariy	1
3.	Amaliy ish: Tizimli platada joylashgan komponentalarni aniqlanis	2	Amaliy
4.	Zamonaviy protsessorlar xarakteristikasi.	2	Nazariy
5.	Amaliy ish: Protsessor va kullerni o‘rnatish	2	Amaliy	1
6.	Qattiq disk qurilmasi va uning asosiy xarakteristikalari.	2	Nazariy	1
7.	Amaliy ish: Turli tipli interfeysli qattiq disklarni o‘rnatish.	2	Amaliy
8.	Tizim bloklarining turlari. Tizim bloklari xususiyatlari.	2	Nazariy	1
9.	Amaliy ish: Kompyuter qismlarining quv-vat sarfini hisoblash. Elektr ta’minotini shaxsiy kompyuterga o‘rnatish.	2	Amaliy	1
10.	BIOS ovozli va matnli xabarlari. Kompyuter diagnostikasi vositala.	2	Nazariy
11.	Amaliy ish. Kompyuterni diagnostika qilish POST-karta Multiteter yordamida kompyuter diagnostikasi. Kompyuter qismlarini ta’mirlash, kondensatorlarni va boshqa elementlarni almashtirish.	2	Amaliy	1
12 .	Video adapterning qurilmasi va xususiyatlari.	2	Amaliy
13.	Grafik texnologiyalar. Monitorlar. Monitorlarning turlari va tamoyillari. Monitorlarning asosiy xususiyatlari. TV-tyunerlar. Televizion eshittirish standartlari.	2	Amaliy	1
14.	Amaliy ish: Video adapterni tanlash va o‘rnatish. Monitor ulanishi videoproek-torni o‘rnatish va sozlash. Ovoz kartasini va televizor tyunerini o‘rnatish va sozlash	2	Amaliy	1
15.	Profilaktika zaruriyati. Sovutgichlarning moslamasi va turlari.	2	Amaliy
16.	Videokartaga va boshqa qurilmalarga sovutgichni o‘rnatish. Sovutgichlarni profilaktika qilish. Nostandart sovutish tizimlari va ularni o‘rnatish	2	Nazariy	1
17.	Amaliy ish: Tizim blokining turli xil qurilmalariga sovutgichlarni o‘rnatish. Kulerlarni yog‘lash va tozalash Tizimli blok, Klaviatura va monitor profilaktikasi	2	Amaliy	1
18.	Texnik modernizatsiya qoidalari, tarkibiy qismlarni tanlash	2	Amaliy
19.	Amaliy ish: Modernizatsiya qilish va tarkibiy qismlarni tanlashning mumkin bo‘lgan variantlari. Kompyuterning texnik qismini modernizatsiya qilish	2	Amaliy	1
20.	Printerlarning turlari va ularning xususiyatlari.	2	Nazariy
21.	Amaliy dars. Printerni o‘rnatish va foydalanish. 3D printerni o‘rnatish va foydalanish	2	Amaliy	1
22.	Skanerlarni vazifasi, tiplari, ishlash prinsipi, texnik xarakteristikalari. MFU qurilmasi. MFU turlari va asosiy parametrlari.	2	Nazariy	1
23.	Amaliy dars. Lazerli MFUni o‘rnatish va sozlash. Purkovchi MFUni o‘rnatish va sozlash MFU va lazer printer termoplyonkasini almashtirish. Lazerli va Purkovchi MFU texnik xizmat ko‘rsatish	2	Amaliy	1
24.	Laminatorlar va shrederlar vazifasi, tip-lari, asosiy texnik xarakteristikalari.	2	Nazariy	1
25.	Amaliy dars. Muqolovchidan foydalanish. Laminatorni o‘rnatish va foydalanish. Shrederni o‘rnatish va foydalanish. Laminator va shrederlarni texnik xarakteristikasi	2	Amaliy	1
26.	Plotterning vazifasi, tiplari va ishlash prinsipi.	2	Nazariy	1
27.	Amaliy dars. Plotterlarni o‘rnatish va foydalanish	2	Amaliy	1
28.	O‘tkazgichli tarmoq uskunalari (hub, switch, marshrutizator, ko‘prik). Simsiz tarmoq uskunalari (Wi-Fi router, Wi-Fi repiter)	2	Nazariy	1
29.	Simsiz tarmoq uskunalari (Wi-Fi router, Wi-Fi repiter)	2	Amaliy	1
30.	Amaliy dars. Ustranenie nepoladok v rabote kommuta-tor, marshrutizator bilan ishlashda nosozliklarni yo‘qotish. Router signalini kuchaytirish. Router proshivkas	2	Amaliy	1
	Jami	60		21

Tuzuvchi: Yunusov U. Oltinsoy 2-sonli kasb-hunar
maktabi o’qituvchisi
Oltinsoy 2-sonli kasb-hunar maktabi “Shaxsiy kompyuterlarga texnik xizmat ko`rsatish” fani ishchi o'quv dasturiga
ekspert xulosasi

Ishchi dastur tuzuvchi(lar):

№	Ko'rsatkichlar	Ekspert bahosi		Izoh
		ha	yo'q
	Zarvaraqning ekspertizasi
1.	Ta'limning boshqaruv organini nomi to'liq va to'g'ri yozilgani.
2.	Ta'lim muassasasining nomi to'liq va to'g'ri yozilgani.
3.	O'quv fani (moduli)ning nomi kasbning namunaviy o'quv rejasidagi nomiga mosligi.
4.	Ishchi dasturni ishlab chiqishga asos bo'lgan namunaviy o'quv dasturning nomi, tasdiqlangan yili to'liq va to'g'ri yozilgani.
5.	Mazkur o'quv fani (moduli) o'qitiladigan tayyorlov yo'nalish(lar)i va kasb(lar) nomi to'liq va to'g'ri ko'rsatilgani.
6.	Ishchi dasturni tuzuvchi(lar)ning familiyasi, ismi-sharifi, ish joyi va lavozimi to'liq va to'g'ri ko'rsatilgani.
	O'quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari, o'zlashtirish natijasiga qo'yiladigan talablar bo'limi ekspertizasi
7.	O'quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari qisqa va tushunarli bayon qilingani.
8.	O'quvchining o'quv fani (moduli)ni o'zlashtirish natijasiga qo'yiladigan talablar ta'lim standartida qayd qilingan talablar asosida egallashi kerak bo'lgan bilim va ko'nikmalar shu fan (modul)dan nimalarni bilishiva qaysi amallarni mustaqil bajara olishi orqali to'liq va aniq bayon qilingani.
9.	O'quv fani (moduli) bo'yicha ta'lim standartida qayd qilingan talablarni ishchi dasturda ish beruvchi(lar)ning belgilangan tartibda rasmiylashtirilgan talablari va tavsiyalarini hisobga olgan holda qo'shimcha bilim va ko'nikmalarni kiritish orqali kengaytirilgani.
10.	O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni ustunida qayd etilgan (3- ilova, 2- ustun) mavzular nomi namunaviy o'quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzularga o'zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi.
11.	Mazkur ustunda qayd etilgan (3- ilova, 2- ustun) mashg'ulotlar turlari (nazariy va amaliy mashg'ulot, seminar) mavzulari va mazmuni namunaviy o'quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzular va mazmunga o'zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi

	yoki asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi.
12.	Mazkur ustunda qayd etilgan (3- ilova, 2- ustun) "Laboratoriya ishi raqami va mavzusi" katagiga kiritilgan barcha mavzular soni o'quv rejadagi soatga, mavzulari namunaviy o'quv dasturga mosligi. Mavzularga o'zgartirish kiritilgan hollarda, ularni asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi. Laboratoriya ishlari mavzulari nazariy mashg'ulotning mos mavzusi o'tilgandan keyin rejalashtirilgani.
13.	Mazkur ustunda qayd etilgan (3- ilova, 2- ustun) mashg'ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarning kasbning amaldagi namunaviy o'quv rejasida ketirilgan shu fan (modul)ning mashg'ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarga mosligi hamda mavzular soatlari 3- ustunda to'g'ri qayd etilgani.
14.	Mazkur ustunda qayd etilgan (3- ilova, 2- ustun) "Mustaqil ish" katagiga o'quvchi auditoriyadan tashqarida mustaqil o'zlashtirishi yoki bajarishi uchun faqat darsda o'tilgan mavzuni o'zlashtirishga tegishli uy vazifalari yozilganligi. "Mustaqil ish"ga ajratilgan soatlar jami namunaviy o'quv rejada shu fan (modulga)ning mustaqil ishiga ajratilgan soatlarga mosligi va bu soatlar 3- ustunga to'g'ri qayd etilgani.
15.	O'quv rejada fandan kurs ishi (loyihasi) kiritilgan holda mazkur ustunda (3- ilova, 2- ustun) o'quv rejada ko'rsatilgan soatga mos mavzulari kiritilganligi."Mustaqil ish" jami soati kurs ishi (loyihasi)ni bajarish bosqichlariga ish hajmidan kelib chiqib mos ravishda taqsim qilinganligi. Mavzular va "Mustaqil ish" soatlari 3- ustunga to'g'ri qayd etilgani.
16.	Shu bo'limning"Didaktik material va ko'rgazmali qurollar"ustuniga (3- ilova, 4- ustun) mavzuning mohiyatidan kelib chiqib, o'qituvchi tomonidan tayyorlangan mavzuga mos didaktik materiallar (tarqatma materiallar, darsda bajarishga mo'ljallangan topshiriqlar, ko'rsatmalar va boshqalar), shuningdek, mavzuga mos ko'rgazmali qurollar (plakatlar, albomlar, kataloglar, turli kolleksiyalar, xaritalar va boshqalar) kiritilgani.
17.