Dars ishlanmasi loyihasi Таълимда инновацион технологияларни жорий этиш тажрибаси

Машғулотнинг бориши


Асосий атамалар ва тушунчалар:

• 
  лупа;
  
• 
  фотоаппарат;
  
• 
  проекцион аппарат;
  
• 
  миркоскоп.
  

I. Дарснинг ташкил этилиши:

• 
  синфга киришда ўқувчилар ўқитувчи тайёрлаган эмблемаларини оладилар ва бориб ўтирадилар;
  
• 
  саломлашиш, давоматни аниқлаш;
  
• 
  ўқувчиларни дарсга ҳозирлигини кўриб чиқиш.
  

II. Ўтилган мавзуни такрорлаш .
I гуруҳ. Беруний
II гуруҳ. Улуғбек
III гуруҳ. Ибн Сино
Ўқитувчи томонидан олдиндан тайёрлаб қўйилган савол ва топшириқларни гуруҳлар бошлиғи чиқиб танлаб оладилар.


«Ўзинг бажар» бу шартда ўқувчилар амалий топшириқларни бажариб кўрсатадилар ва гуруҳлар тақдимоти қиладилар.


1-гуруҳга “Ёруғликнинг қайтиш қонунини” тушунтиринг (ёруғлик манбайи, ясси кўзгу, оптик диск).
2-гуруҳга “Ёруғликнинг синиш қонунини” тушунтиринг (ёруғлик манбайи, ясси кўзгу, оптик диск).
3-гуруҳга “Линзада тасвир ҳосил қилиш” (Ёруғлик манбайи, қавариқ линза, экран).


III. Янги мавзу баёни: Оптик асбоблар
(“Ақлий ҳужум” методидан фойдаланилади).
Режа:

1. 
   Лупанинг тузилиши.
   
2. 
   Фотоаппаратнинг ишлаши.
   
3. 
   Микроскопнинг тузилиши.
   

Янги мавзуни бошлашдан олдин ўқувчиларга лупа, фотоаппарат, микроскоп ва оптик дисклар кўрсатилади. Лупа орқали жисмларнинг тасвири, микроскопда майда ҳужайралар кўрилади. Улардан қаерларда фойдаланиш сўралади. Ўқувчилар шундан сўнг улар ҳақида маълумот берилади.

Слайд орқали мавзудаги оптик асбобларни тасвирни катта экранга чиқариб, ўқувчиларга ҳавола этилади ва тушунтирилади.