Дарс:
Жарангли ва жарангсиз ундошлар
|
Мактаб:16 умумтаълим мактаби. Улуғнор тумани
|
Куни: 05.10.2023
|
Ўқитувчининг исм-шарифи: Рахимова Фотимахон Аъзамжоновна
|
Синф: 2
|
Қатнашганлар:
|
Қатнашмаганлар:
|
Ўқув жараёнида амалга ошириладиган дарс мақсадлари:
|
1.1.2.1 Ўқитувчи ёрдамида матн ким ёки нима ҳақида эканлигини аниқлаш
1.1.3.1. Ўқитувчи ёрдамида ўқилган матн мазмунини тартиби билан сўзлай олиши
1.2.1.1 Сўз/ гапларни чизма, жадваллардан фойдаланиб тузиш, ўқиш
1.3.4.1 Ўқитувчи ёрдамида ўқиган/тинглаган матндаги ахборотни расм/чизма, белгилардан фойдаланиб ёритиш
|
Дарс мақсадлари:
|
Ҳамма ўқувчилар бажара олади:
|
Нутқ оғзаки ( тинглаш,сўзлаш) ва ёзма (ўқиш,ёзиш) бўлишини билади .
Матнни тинглайди ва ким,нима ҳақида эканлигини билади.
Саволларга жавоб бера олади
|
Ўқувчиларнинг кўпчилиги бажара олади:
|
Расм асосида саволларга жавоб бера олади
Оғзаки ва ёзма нутқ фарқини билади, ажрата олади
|
Баъзи бир ўқувчилар бажара олади:
|
Тенгдошларининг жавобларини диққат билан тинглай олади.
Матн мазмуни бўйича ўз фикрини билдира олади.
|
Тил мақсади
|
Ўқувчилар бажара олади : диққат билан тинглай олади.
|
Таянч сўзлар ва сўз бирикмаси : товушлар
|
Синфдаги диалог/ ёзишда қўлланиладиган тил стили : ўзбек
|
Таҳлил қилишга мўлжалланган сўроқлар :Асалнинг қандай шифобахш хусусияти бор?
|
Нима сабабдан асалнинг фойдаси бор деб ўйлайсиз?
|
Ишора:
|
|
