Дарс ўтиш жойи, жиҳозланиши

Дарс ўтиш жойи, жиҳозланиши: Стационар, ўқув хонаси, боғлов ва ташмир хонаси.Мавзу бўйича беморларни амбулатор ва стационар картаси, касаллик тарихи, клиник-биокимёвий таҳлили, ирструмантал усулларни хулосаси, услубий тавсиялар. Вазият топшириқлар, тестлар, алгартмлар, интерактив усуллард ўқитиш сценарийси, стандартлар баёни, интерактдан олинган мавзу оид материаллар, слайдлар, видеофилмлар, ТСО-слайдоскоп. ТVП –видео.
Дарс мақсади. Томирлар патологияси синдромини ифодалаб кўрсата билиш. Вена томирлар патологиясининг аниқлашни била олиш. Вена томирлар патологиясида консерватив ва оператив даволарни танлай билиш.


Ўқув мақсади :
-- талаба вена томирларини анатома-топографик тузилишини фарқини билиш .
- шиш-огрик синдромини этиологияси ва патогенезни билиш.
- шиш-огрик синдроми билан беморларни даволаш принциплари
-касалликни ривожланишида бевосита ва билвосита омилларни роли.
-вена томирларини варикоз касаллигини тишхиси ва диф. ташхиси.
-посттромбофлебетик синдромда асосий даволаш тамойиллари.
-аҳоли ўртасида оптимал даволаш, профилактик тадбирларни ташкил этиш.


Талаба билиши шарт:

• 
  Шиш-огрик синдромдаги шакллари
  
• 
  дифф. ташхиси
  
• 
  беморларни текширув усуллари
  
• 
  даволаш тактикаси
  
• 
  операциядан кейинги реабилитация тамойиллари.
  

Талаба бажариши шарт:

• 
  беморни шикояти ва анамнез йиғиши
  
• 
  беморни текширганда пальпация, перкуссия ва аускультацияни қила олиш.
  
• 
  функционал кузатмаларни бажара олиш.
  
• 
  Функционал кузатмаларни мукаммал тушунтира билиш. Лаборатория ва инструментал текширувларни тушунтириш.
  

- касалхонага ётишни ва оператив даволаш аниқлик киритиш.
- клиник ташхисни қўйиш ва ифодалаш.
-диспансер кўзатиш учун карта очиш.