IV. Mustahkamlash. Darslikdagi topshiriqlar, savollar ustida ishlash. 12 daqiqa
V. Baholash. Darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi.2 daqiqa
VI. Uyga vazifa. Savollarga javob yozib kelish.2 daqiqa
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:_________________________
Sinf: 5-“A”_______________________ 5-“B”________________________
Darsning mavzusi: Tarixiy manbalar
Darsning maqsadi:
Ta’limiy – o’quvchilarga ongida tarix fani haqida tushuncha hosil qilish qilish;
Tarbiyaviy – o’quvchilarga tarixiy manbalar, ularning tarix fanidagi o’rnini ko’rsatib berish;
Rivojlantiruvchi – Arxeologiya, etnografiya, antropolpgiya haqidagi dastlabki ma’lumotlar bilan ta’nishtirish;
Darsning usuli – Aralash, aqliy hujum, panaramma;
Darsning turi – yangi bilim, ko’nikma va malaka hosil qilish.
Darsning jihozi –”Tarix” 5-sinf uchun darslik, M.Muydinova “Tarixdan hikoyalar” metodik qo’llanmasi, mavzuga oid ko’rgazmali qurollar, plakatlar, tarqatma materiallar
Asosiy tushunchalar – tarix, tarixiy manbalar, moddiy manbalar, yozma manbalar;
Darsning borishi.
I. Tashkiliy qism. a) salomlashish, b) davomat, c) yurtimiz va xorij xabarlarini so’rash. 3-daqiqa
II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. ( uyga vazifa tekshiriladi.) 12 daqiqa
III.Yangi mavzu. Tarixiy manbalar
Tarix
Ko’maklashuvchi fanlar
Antropologiya
Arxeologiya
Etnografiya
Tarixiy manbalar
Moddiy manbalar:
Ko’hna manzilgohlar ;
qadimiy shaharlar va qal’alarning qoldiqlari; qadimgi mehnat va harbiy qurollar;
Yozma manbalar:
Bundan 5 ming yil avval Osiyo va Afrika xalqlari yaratgan yozuvlar va shundan keyingi tarixiy davrlarda insoniyat tomonidan yaratilgan turli yozma manbalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |